聚力同行 研思共进——启东市课程游戏化建设优秀幼儿园环境创设展示暨2024—2025学年直属幼儿园教师优质集体活动展评

教育   2024-11-08 16:49   江苏  


聚力同行  研思共进

——启东市课程游戏化建设优秀幼儿园环境创设展示暨

2024—2025 学年第一学期直属幼儿园教师优质集体活动展评


每一次相聚,都是喜悦的遇见;

每一次交流,都是一场寻找真知的修行;

每一次硏讨,都只为凝聚更好的教育力量。

沐浴初冬暖阳,

赴一程有“智慧”的研途!



为进一步贯彻《3~6 岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,落实《江苏省教育厅关于加强学前教育教研工作意见》要求,促进教师专业发展,充分发挥优质集体活动的引领示范作用,推动课程改革,提高教学质量。2024年11月6日上午,启东市课程游戏化建设优秀幼儿园环境创设展示暨 2024—2025 学年第一学期直属幼儿园教师优质集体活动展评活动在启东市百杏幼儿园举行。启东市教育体育局幼教专干、启东市教师发展中心幼教研训员陆圣红及多名评委、集体活动执教老师、启东市注册幼儿园骨干教师近百人参与此次活动。




满怀期待

如约而至

怀揣着一份期待,专家、评委和老师们如约而至。

观摩现场

共话环创

专家和老师们实地参观了百杏幼儿园的室内外环境,大家不时驻足、交流,用手机拍照记录下一个个画面,一步一处皆童心,一墙一景皆教育。会说话的主题墙、沉浸式的区域环境、园树文化、富有特色的版画展......给大家留下深刻印象。


陆主任肯定了幼儿园充分利用园所环境特点,挖掘园内外资源,打造适合幼儿活动的场地,将有限的空间进行了合理的利用,同时对班级游戏材料的投放提出了宝贵的建议。


魅力课堂

各展风采

与温暖的人同行风景也会充满诗意


老师们齐聚多功能厅,一同观摩此次经过初赛选拔而出的六节优质集体活动。执教老师们紧扣主题,围绕目标,牢牢把握“以幼儿为主”的思想,以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、创新的教学手段,让幼儿在直接感知、亲身体验、实际操作中激发出浓厚的学习兴趣和探索欲望。





中班语言活动《我是谁》

紫薇幼儿园陆佳优老师执教的中班语言《我是谁》以绘本故事中有趣的颠倒现象为出发点,鼓励幼儿从不同的角度去看待事物,从而获得新的认识和感悟。幼儿在绘本游戏中发现看事情的方法不止一种,而是多种多样,取决于我们如何去观察和思考。


大班数学活动《趣味帽子》

实验幼儿园翟天雯老师执教的大班数学《趣味帽子》依托趣味绘本,将理性的数学思维与生动的情境游戏紧密融合,让孩子们在绘本游戏情境中,通过每一次猜测帽子的颜色,一步步培养对假设法和排除法的理解,并通过捕捉信息、分析推理、操作记录、互动验证等方式提高幼儿的逻辑思维能力。


大班数学活动《趣味拼搭》

南苑幼儿园蔡小燕老师执教的大班数学《趣味拼搭》以孩子们感兴趣的“鲁班塔”积木为游戏材料,通过形式多样的探索,在动手动脑中激发幼儿的学习兴趣和自信,培养幼儿的逻辑思维和解决问题的能力,提升幼儿的数学核心素养。


大班数学活动《闯关大挑战》

慕卿幼儿园徐苏剑老师执教的大班数学《闯关大挑战》以西游记三借芭蕉扇的故事为蓝本,借助数独游戏,从初始的九宫格到十六宫格,由易到难,初步挖掘孩子们对数独的兴趣,让孩子们在游戏中发现数独的规律,并且愿意不断尝试,从而体验成功的喜悦。



大班数学活动《追捕一只耳》

城南幼儿园卢芳老师执教的的大班数学《追捕一只耳》通过游戏情境创设和环节设计,使幼儿相对准确地把握部分与整体的对应关系,感知同一图案拼合的多种变式。幼儿在拿取、合并的游戏中体验了与同伴合作完成任务的快乐,感受到了数学活动的有趣。




中班健康活动《老鼠钻洞》

城东幼儿园施晶晶老师执教的中班健康《老鼠钻洞》以“鼠妈妈”带领“小老鼠”们钻洞为情景,使幼儿能肢体协调并生动地模仿“老鼠”在各种高低、宽窄不同的洞口钻爬寻找食物。孩子们通过游戏学习钻爬的技能,并体验集体游戏的乐趣。


共同教研

交流提升

潜心磨炼,学思研悟,学而知不足,思而知后进。活动后老师们通过自评、互评的形式,从目标达成度、关键经验把握、教学组织策略、师幼互动方式等方面进行了深入的探讨。执教教师主动反思,从目标的制定、内容的审议、教学形式、活动组织等方面有针对性地进行了分析、交流和探讨,总结经验与不足。


用心点评

赋能前行

评委老师从教师素养、目标达成、幼儿发展、活动亮点等对本次所展示的集体教学活动进行现场评析,为大家理清了理念和实践中的困惑,也为集体教学活动的开展提供了新思路。

教师发展中心幼教研训员陆圣红表示通过今天的活动感受到活泼泼的教研生长力,她强调在实践中要更多关注幼儿个体差异、学习品质及全面发展。同时,她希望老师看见幼儿的需求、追随幼儿的发展,开展有意义、有意思、有成效的高质量集体教学活动,在不断探索、创新中推进我市学前教育高质量发展。

本次活动为各幼儿园之间搭建了互相学习、资源共享、共同进步的平台,起到了良好的引领示范作用,期待各幼儿园能够在交流互动中碰擦出更多智慧的火花,笃行致远,让教育自然生发。


行而不缀,追光不止;

研修之路,永不停歇;

热爱一路同行,成长同舟共济!

启东学前教育将继续

追寻着心中的至臻之境!

向着儿童、课程、游戏,继续前行……



供稿丨启东市百杏幼儿园

编辑丨徐   珂

责编丨陆圣红

审核丨王晓东



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