智慧“懒”妈妈
培养勤快孩子
——昆工附小“家长百家讲坛”第22期
为落实家校协同育人机制，提高家长在学校教育教学中的参与度，形成家校共育的合力，我校从2023年9月起，开展家长“百家讲坛”活动。家长们结合自己的育人理念，从不同的角度，讲述自己的育儿理念和育儿智慧，这一创新举措丰富了家长学校的内涵，拉近了家校之间的距离，共同为孩子们的成长搭建起一座助力成长的桥梁。下面就让我们一起走进昆工附小“百家讲坛”第22期！
家长简介
李薇婷，女，西山区大健康产业服务中心主任。
各位老师、家长：
大家好！
我是四（6）班杨铠伊同学的妈妈李薇婷，作为家长很高兴能参与“家长百家讲坛”系列节目分享，今天将和大家分享的主题是——《智慧“懒”妈妈，培养勤孩子》
在大部分人心中，妈妈总给人“无微不至”、事事必亲为的印象，觉得只有这样才能给孩子最好的爱和照顾。作为孩子的母亲我会尝试做一个“懒”妈妈，给孩子更多的空间去探索和成长。所谓“懒”妈妈，并不是真的懒惰，而是懂得在适当的时候放手。下面我想给大家分享几个妙招怎样去做个“懒”妈妈。
第一“懒”妈妈的智慧之“放”。在日常生活中，我会从小让孩子自己穿衣、整理书包、准备简单的食物等。记得曾经有一次，我让孩子学着整理乱糟糟的书包，她一开始有些不知所措，在我的鼓励下，她尝试着把大书放在一起，小书放一起。慢慢的，她会把书本分开，并按她习惯的顺序叠放，看着整齐的书本她非常开心。因为她觉得自己能够独立完成一件事情，并为她上课找书提供了方便。从那以后，她变得越来越勤快。在学习方面，作为一个“懒”妈妈，我也不会时刻盯着孩子做作业，而是引导她养成良好的学习习惯。我会鼓励孩子制定学习计划，让她按照计划自主完成作业。当孩子遇到问题时，我不会直接给出答案，而是启发她思考，帮助她找到解决问题的办法。比如，有一次孩子在做数学作业时遇到了困难，我就引导她从题目中找出关键信息，让她回忆并复习已学过的知识，一步一步地分析，最终她自己解决了问题，那种成就感让她对学习更加有信心。
第二“懒”妈妈的激励之“推”。我会用激励的方式推动孩子主动做事。当孩子表现出积极性时，我会及时给予肯定和鼓励。比如，孩子帮忙打扫房间，我会说：“哇，你帮我把房间打扫得这么干净，真厉害！你真是我的小帮手。”这样的表扬会让孩子更加愿意参与家务劳动。此外，我还会给孩子一些小奖励，比如一本她喜欢的书、一次户外活动或者一个小玩具。同时，我会设定一些小目标和挑战，激励孩子不断进步。比如，我和孩子一起制定一个“每天阅读半小时”的计划，如果孩子能够坚持一个月，就给她一个小奖励。或者鼓励孩子参加一些学校的活动或比赛，在孩子准备的过程中，给予她支持和鼓励，让她在挑战中成长。
第三“懒”妈妈的榜样之“引”。我作为“懒”妈妈虽然在某些方面表现得“懒”，但在以身作则方面却从不偷懒。我会通过自己的行为引导孩子养成良好的习惯和品德。比如，我会自己坚持阅读、学习新的知识和技能，孩子看到我如此努力，也会受到感染。当我面对困难和挫折时，会表现出坚韧不拔的精神，不轻易放弃。我这样的态度会传递给孩子，让她明白在生活中遇到困难时，要勇敢面对，努力克服。此外，我还注重培养孩子的责任感和团队合作精神。让孩子参与家庭事务的决策，比如家庭周末活动的安排、家庭购物计划的制定等，让她感受到自己是家庭的重要一员，培养她的责任感。在与孩子一起完成一些任务时，我会引导她学会与他人合作，共同达成目标。比如，我会让孩子和我一起组装家具，让孩子负责一些简单的步骤，这样她就能明白团队合作的重要性。
通过做“懒”妈妈，我培养出来了一个勤孩子，相信这些将对她的未来发展产生积极深远的影响。她具备较强的生活自理能力，能够独立应对生活中的各种问题。同时，勤奋的习惯会让她在学习和生活中更加积极主动，愿意付出努力去追求自己的目标。她具有较强的自我管理能力，能够合理安排自己的学习和生活，提高效率。因为她在成长过程中经历了更多的探索和尝试，面对问题时不会轻易退缩，而是会主动思考，寻找解决办法。最重要的是，她具有积极向上的人生态度和坚韧不拔的意志品质。懂得通过自己的努力去获取成功，在面对挫折时能够保持乐观的心态，坚持不懈地追求自己的梦想。这种积极的人生态度将伴随她一生，成为她面对生活中各种挑战的强大动力。
每一个孩子都是独一无二、璀璨耀眼的星辰，他们的成长轨迹，宛如一条精心绘制的银河，需要家庭和学校携手共护，学校秉持的幸福教育，让我们放心的把孩子送到学校。作为家长的我，就坚持做个“懒”妈妈吧，给孩子足够的空间和机会去锻炼和成长，让她在实践中不断积累经验，学会独立面对生活的挑战，一定能够成为自己想要成为的人。
供稿 ｜ 德育处
编辑 ｜ 李梓硕
一审 ｜ 王钰翔
二审 ｜ 沈晓梅
终审 ｜ 石梦媛
