为落实家校协同育人机制，提高家长在学校教育教学中的参与度，形成家校共育的合力，我校从2023年9月起，开展家长“百家讲坛”活动。家长们结合自己的育人理念，从不同的角度，讲述自己的育儿理念和育儿智慧，这一创新举措丰富了家长学校的内涵，拉近了家校之间的距离，共同为孩子们的成长搭建起一座助力成长的桥梁。下面就让我们一起走进昆工附小“百家讲坛”第27期！
家长简介：
余立，男，昆明理工大学津桥学院电气与信息工程学院党总支书记。
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尊敬的各位老师、家长们：
我是启航三班余欣翰同学的家长余立，很荣幸能参与“家长百家讲坛”系列节目，今天，我要和大家分享的主题是 ——“良好的行为习惯是人生成功的基石，是实现自我价值的必备条件”。在开始深入探讨之前，我想先和大家分享一个小故事。有一位年轻的妈妈，她发现自己的孩子总是丢三落四，书包乱得像个 “杂货铺”，书桌更是惨不忍睹。一开始，她只是不停地帮孩子收拾，可孩子却依旧没有改观。直到有一天，她决定改变策略，和孩子一起制定了一个 “整理计划”，每天放学后，陪着孩子按照分类，把书本、文具一一归位，衣物叠放整齐。刚开始，孩子不太情愿，但坚持了几周后，情况大为不同，孩子不仅能自觉整理，还会主动提醒妈妈保持家里的整洁。这个小小的转变，让孩子在学校也逐渐变得更有条理，学习效率大幅提升。这就是良好行为习惯的神奇力量，它看似平凡，却能引发孩子成长轨迹的巨大转折。党的二十届三中全会指出“推进大中小学思政课一体化改革创新，健全德智体美劳全面培养体系。这要求基础教育在教育过程中，注重培养学生的综合素质，不仅要重视知识的传授，更要关注学生的思想道德建设和全面发展。”从学习层面来看，拥有良好习惯的孩子就像是拥有了一把万能钥匙。按时完成作业的习惯，让他们懂得合理规划时间，不会在截止日期前手忙脚乱；认真书写的习惯，使他们在考试中避免因字迹潦草而丢分，还能培养耐心与专注力；定期预习和复习的习惯，更是如同为知识大厦添砖加瓦，让他们在课堂上游刃有余，对知识的理解层层深入。每一个微小的学习习惯，串联起来，就能助力孩子在学业的道路上稳步攀登，开启知识殿堂的大门。![]()
在人际交往中，习惯同样起着决定性作用。懂礼貌、尊重他人的孩子，总是能收获更多的友谊。一个见面主动打招呼、说话轻声细语、懂得倾听的孩子，会让周围的人如沐春风，大家都乐意与之亲近、分享。相反，那些习惯以自我为中心、出口伤人、随意打断别人的孩子，往往容易陷入孤立。良好的社交习惯，为孩子织就了一张温暖而广阔的人际网络，在未来的人生旅程中，无论是面对困难时有人伸出援手，还是携手共创事业，都离不开这张珍贵的 “网”。再看品德培养方面，习惯是塑造品格的 “隐形工匠”。诚实的习惯，让孩子哪怕犯错也敢于直面，坚守内心的正义；乐于助人的习惯，使他们眼中有他人的困境，心中有奉献的热忱，从小就懂得为社会发光发热；有责任心的习惯，体现在对班级事务的担当、对家庭琐事的参与，长大成人后，更是会对工作、对家庭、对社会负起应有的责任。这些品德习惯，是孩子灵魂深处最璀璨的明珠，照亮他们前行的同时，也为社会注入正能量。![]()
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那么，作为家长，我们该如何在孩子成长的关键期，为他们铺就这条习惯养成之路呢？首先，以身作则是不二法门。孩子就像敏锐的 “探测器”，时刻关注着我们的一举一动。我们若沉迷手机，却要求孩子专注读书；我们言语粗俗，却期待孩子礼貌待人，这无疑是天方夜谭。当我们在孩子面前展现出勤奋工作、坚持阅读、热心公益的一面时，这些优良品质就如同种子，悄无声息地播撒在孩子心田，生根发芽。再者，耐心引导不可或缺。习惯养成非一蹴而就，过程中孩子难免犯错、反复。当孩子忘记收拾玩具，不要急着斥责，而是温和地提醒，陪着他们一起整理，一次次的重复，让正确的行为逐渐固化。每一个微小的进步，都值得我们用鼓励的眼神、赞美的言辞去肯定，让孩子在正向反馈中积聚力量，奋勇向前。另外，创设良好的环境至关重要。一个充满书香气息的家庭书房，能让孩子自然而然地爱上阅读；一个整洁有序的家居环境，教会孩子收纳整理；参与社区的文明活动，让孩子在集体氛围中强化公德心。环境如同无声的老师，默默熏陶着孩子的习惯养成。培养孩子良好的行为习惯，是一场需要爱心、耐心与恒心的马拉松。它虽然不会立竿见影地带来成绩飙升、荣誉加身，但却在日复一日的积累中，为孩子的人生筑牢根基，让他们在未来的风雨中屹立不倒，向着自我价值的高峰不断攀登。让我们携手共进，从现在做起，为孩子开启习惯养成的美好旅程，见证他们绽放绚丽的人生之花！谢谢大家！
