合力托举
共同成长
为深入贯彻《中华人民共和国家庭教育促进法》,构建家校共育的桥梁,推动学习型家庭建设,本持续赋能“家”力量,推动家庭家风建设,让家庭教育成为亲子教育、家庭关系、家风传递的桥梁和纽带。2024年11月昆明理工大学附属小学“家长课堂”如期开讲啦!
一(1)班
许丹巍爸爸带来非遗文化进课堂——“别子万色 赓续文脉”。许教授通过形象生动的图片向大家介绍中国建筑知识,带我们欣赏古建筑彩画之美,并介绍了非遗传承大师,最后还带领同学们动手绘画脸谱。有神气的小牛脸谱、灵动的兔子脸谱、还有京剧中的角色脸谱。孩子们动手涂色,开心地带上彩画脸谱,在玩中感受别子彩画的魅力,争做小小非遗传承人!
一(2)班
二班家长课堂由崔子麟爸爸给孩子们带来以“电荷”为主题的科学实验课,展开一次“摩擦起电”的实验探究,通过实验让孩子们知道电荷是怎么产生的,电荷间的相互作用规律,结合生活实际,认识静电现象,在冬季到来之际,能防止静电,在雷雨到来之际,学会预防雷电保护自己。
一(3)班
董恒延妈妈给孩子们带来了《人体的基本构造和五官的主要功能》,课堂以寓教于乐的方式,引领孩子们踏上探索身体奥秘的奇妙旅程。眼睛让我们看见五彩斑斓的世界,耳朵让我们聆听大自然的旋律,鼻子让我们嗅到生活的气息,嘴巴让我们品尝人生的酸甜苦辣。孩子们在趣味横生的课堂中全面认识自己,学会爱护与珍视身体的每一个部分,还激发了他们对生命科学的兴趣,培养了他们探索未知世界的勇气和好奇心。
一(4)班
赵凌雨萌妈妈走进课堂,借助谜语引入《马铃薯小课堂》,让孩子们了解马铃薯的生长过程及生长所需的环境条件,知道马铃薯的基本结构,通过观看农民挖马铃薯、搬运图片,培养学生珍惜劳动成果的良好品质;增强对农作物的认识和了解,培养学生关注班级菜地蔬果生长的意识。
一(5)班
齐旌皓家长邀请公安女子宣传队进入校园,给孩子们带来一场精彩生动的法治课堂,讲述了安全的重要性,校园安全,你我同行,生命至上,家长、学校、学生共同守护!
一(6)班
王诗颖爸爸来到学校,为同学们讲解急救知识。在日常生活中,意外随时可能发生,掌握急救技能,能在关键时刻挽救生命、减轻伤害。在这次讲座中,[将为我们详细介绍急救的基本步骤、常见的急救方法,如心肺复苏、海姆立克急救法等,并通过实际案例和现场演示,让大家更加直观地学习这些重要的技能。希望同学们能够认真聆听、积极参与互动,将所学知识牢记心中。
二(1)班
高铭远的爸爸与孩子们开启了一场探秘昆虫世界的别样之旅。在陈老师的精心准备下,孩子们学习了昆虫在动物界中的角色、昆虫的定义、身体构造、生命周期、食物来源等。大家都睁大了眼睛,认真倾听、积极互动,现场气氛活跃而充满好奇。
这次关于昆虫的探索活动,不仅让孩子们对自然界中的奇妙生物有了更深入的认识,还点燃了他们对科学探索的热情。
二(2)班
范羽晗妈妈为陶悦二班孩子们带来《化石告诉我们什么》一课,同学们踊跃参与,积极发言,收获颇丰,感触良多。纷纷说这节课让他们对化石有了更深刻的认识;让他们体验到了科学探究的乐趣;也让他们深刻体会到了化石的珍贵和科学研究的不易。同时希望更多的家长走进课堂,为孩子们带来精彩纷呈的课程。
二(3)班
杜伊宁妈妈给孩子们带来了一堂生动的普法课《与法同行 呵护成长》,用孩子们最爱的故事形式,带孩子们走进法律的世界。通过规则大讨论、案例分析,让法治意识在孩子们心中生根发芽,系上第一颗“法治扣子”。
结合孩子们的日常生活,向孩子们讲解了如何应对校园欺凌,怎样识别坏人、防走失、访拐骗,以及交通安全和网络安全,以最简单实用的方法让小朋友们学会自我保护,用简单易懂的语言、生动的案例和有趣的互动,将法治的种子埋在了小朋友们心里。
二(4)班
王彦玉轩爸爸为同学们上了一堂“我的四个法律圈”课程。王彦玉轩爸爸从“”我的家庭圈”“我的学校圈”“我的社会圈”“我的生态圈”四个方面给孩子们普及了相关的法律知识,案例生动,内容丰富。希望同学们在今后的人生道路上,能够积极用心多学法、遇到问题多找法,碰到纠纷多用法,努力做到遵纪守法、明礼诚信。时刻带着对法律的畏忌之心,在通往自己美好未来的道路上不断前行。
二(5)班
叶浚丞妈妈带来《让世界更“睛”彩》的科普课,叶浚丞妈妈用谜语导入,激发了同学们的学习热情,带领大家由浅到深,认识了眼睛→造成近视的原因→如何预防近视。给同学们讲解了正确的用眼方式和在日常生活中如何去保护自己的视力。
最后,叶浚丞妈妈还送了每个同学一个眼罩,希望通过这节课的学习,同学们能养成呵护眼睛,预防近视的好习惯!
二(6)班
杨舒涵妈妈从尊重他人、真诚分享、相互配合完成任务、增强任务意识等方面,给孩子们带来了一堂温暖又富有启示意义的课堂——《神奇的合作力》。
三(1)班
熊晨熹爸爸给大家讲的题目是《人类好朋友——友好微生物》,他从什么是微生物、微生物有哪些类群和微生物对我们人类健康起到什么作用三方面讲解。首先让同学们认识到微生物是什么,通过列文虎克发明显微镜,让人类认识到“新”世界—微生物;然后对病毒、细菌和真菌三大类群各列举了一些典型微生物,让同学们更加清楚地了解到微生物的微小形态和简单结构。最后,通过从微生物为我们人类提供食物、利用青霉菌生产青霉素、粪菌移植治疗等举例说明微生物的功能与作用,使同学们了解到其实大部分微生物对人类是友好的、对我们有很多益处。熊晨熹爸爸在整体讲解过程,激发同学们的好奇心和求知欲!激发同学们对科学的兴趣!整个小课堂中,同学们热情很高,积极举手发言,课堂效果好!
三(2)班
王耀忻妈妈给孩子们带来了《好好吃饭》的家长课堂,从孩子们存在的饮食问题到怎么进行营养搭配,以及人体需要写的营养等方面,用平实的语言让孩子们知道要好好吃饭!
三(3)班
同学们有幸聆听了李波教授的科普讲座。李波教授从宇宙开始讲述,串联各大星球,延伸到生命起源。同学们不仅接触到了物理学知识,还对简单生物进行了了解。
三(4)班
吴可均爸爸吴秀坤老师带来《带你走进植物的世界》课堂,从热带水果的故事、热带植物生存智慧、植物与人类健康、植物与经济发展、植物与国家需求、植物与民族文化进行授课,让学生感受到了自然界的神奇与魅力,还激发了他们探索自然奥秘的热情和兴趣。
三(5)班
杨一澄的爸爸带着神秘且珍贵的金刚石来到教室,为孩子们开展了一段认识金刚石之旅。一澄爸爸从认识宝石之王——金刚石、金刚石的构造及与石墨的对比、金刚石的用途三个方面向孩子们介绍了金刚石。通过这节课,孩子们明白了世界上最珍贵的宝石是金刚石,基于它的稀少,更基于它的多用途。也明白了我们要珍惜世界上稀有的矿产资源,不能滥用。
三(6)班
杨书言的爸爸以《中国武装力量》为主题,通过几张战争图片引入,同孩子正在明亮的教室里学习的图片做对比,旨在引导孩子珍惜今天的幸福生活。再介绍了我国的武装力量、人民军队的发展历程等,增强了孩子们的民族自豪感。
教育,是家校的双向奔赴。成长,是家校的同频共振。“家长课堂”不仅是家校合作的成功实践,更是对“家校共育”理念的生动展现。这次活动,如同纽带般拉近家长与学校的距离,教育的合力在此刻凝聚升华。
供稿 | 德育处
编辑 | 李梓硕
一审 | 王钰翔
二审 | 沈晓梅
终审 | 石梦媛