聚焦新教材，落实新理念
——襄阳市恒大名都小学教育集团2024年度
暑期校本培训5
2024 年 8 月 23 日，在这满溢希望与活力的日子里，襄阳市恒大名都小学教育集团的语文组教师们齐聚一堂，共同回顾并深入探讨在 2022 版《义务教育语文课程标准》背景下的小学语文新教材培训。
随着教育改革的持续推进，新教材的登场为小学语文教学带来了崭新的机遇与挑战。本次培训旨在助力各位语文教师，尤其是一年级语文教师，深刻理解新教材的编写理念、结构体系以及教学要求，从而更好地将新课程标准融入日常教学之中。
一、新教材，新征程—背景解析与探讨
语文教研组长刘双老师对 2022 版《义务教育语文课程标准》背景下的小学语文新教材进行全面介绍。在会议中，刘双老师与大家一同研习温儒敏主编对新教材的解读，解答了一系列关键问题，为大家揭示新教材背后的故事与意义。
解析与探讨
二、新教材，新视角—一年级教材解读
语文老师王垚南对暑假期间小学语文新教材的特点和教学建议进行细致解读。聚焦一年级新教材，从内容选取到具体变化，结合当下课堂教学给出明确建议，为老师们提供新的教学视角。
教材解读
培训过程中老师们认真学习并做笔记，讨论自己对新教材的理解与认识。大家一致认为，新教材对教师的专业素养提出了更高的要求，教师需要不断学习、更新教学理念，探索适合学生的教学方法。
三、新教材，新展望—努力方向与未来期许
刘双老师对此次培训进行总结，明确为更好落实新教材教学要求，语文教师需努力的方向。新教材开启新征程，让我们携手以新教材为载体，以新课程标准为指引，共创小学语文教学的美好未来。
恒小全体语文老师将一起从下面四点来努力：
1. 深入研读教材，领会编写意图，精准把握教学重点和难点，制定科学合理的教学计划。
2. 高度重视阅读教学，引导学生多读书、读好书，着力培养学生的阅读兴趣和阅读习惯。
3. 切实提高学生表达能力，创设丰富情境，结合日常生活经验，鼓励学生大胆表达自己的想法。
4. 密切关注学生个体差异，根据学生的不同特点和需求，因材施教，确保每个学生都能在语文学习中获得充分发展。
小学语文新教材培训为我们敞开了一扇通往高质量语文教学的大门。让我们携手并肩，以新教材为载体，以新课程标准为指引，努力为学生打造一个丰富多彩、充满活力的语文学习世界。坚信在我们的共同努力下，小学语文教学必将迎来更加灿烂美好的明天！
文字、图 片/ 肖吉莎 朱露露
责任编辑/张 珺
初 审/周海荣
审 核/郭治国
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