凡是儿童自己能做的，
应当让他自己做。
习惯养得好，终身受其福。
习惯养不好，终身受其罪。
——陈鹤琴
生活是教育的源泉，游戏是快乐的学习。我园一直把培养幼儿良好的生活习惯和自理能力作为生活教育最重要的部分，从一日生活中的每个环节着手，培养幼儿自理能力。
为了把幼儿生活习惯的培养融入到教育教学工作中，切实提高幼儿生活自理能力，养成自己的事情自己做的好习惯。罗芳幼儿园特开展以“自理小能手，快乐显身手”为主题的幼儿自理能力比赛活动，希望通过开展相关活动，提高孩子的动手操作能力。
前期，各班幼儿在班级如火如荼地进行着自理能力初赛，每位幼儿积极参与到比赛当中来，都彰显出各自的小本领。
自理自立
经过激烈的比赛，各班筛选出每组动作规范、技能熟练且用时最短的4名幼儿，作为班级代表参加园级的自理能力决赛。
本次比赛活动根据不同年龄阶段，分成三场进行决赛。小选手们个个摩拳擦掌，期待着比赛的开始！
小班组比赛项目
小班的幼儿从刚入园的胆小、羞涩、时刻需要帮助，到现在赛场上的自信从容，他们用行动展示了在幼儿园四个月的成长与进步。
穿衣服
学会穿衣服，练习自己穿各种各样的衣服、方法。增强独立意识，懂得自我服务的快乐。
打开衣服
把衣服穿身上
我穿好拉！举手！
穿鞋子
在探索穿鞋的过程中，运用观察、比较来分辨鞋子的正反，提高幼儿的动手能力，并且愿意自己动手做事情，体验自主穿鞋的成就感。
中班组比赛项目
进入中班的幼儿更注重提高自我服务和管理意识，会做的事情也不少，叠衣服、穿衣服样样都行。比赛中孩子们展现了自己的本领。随着主持人一声口令，孩子们迅速进入状态。瞧，他们在比赛中动作迅速，用自己的方式在最短时间内完成了所有的项目。
叠衣服
独立一小步
成长一大步
一日生活皆教育
小衣服，大学问，
整个活动都是来自幼儿的生活。
以幼儿为主体，
最大化地发挥幼儿主观能动性。
左右小门关一关，两只衣袖抱一抱，我们一起弯弯腰，衣服叠好啦~
穿衣服
拉拉链是孩子们生活中经常用到的生活小技能。本次活动既提高了孩子的生活自理能力，又让孩子体验到参与活动的乐趣和成功感，增强了孩子的自信心，树立了自己的事情自己做的意识。
大班组比赛项目
对于即将踏入小学校门的大班孩子们来说，自我服务的任务显得尤为重要。大班的孩子们，个个争先恐后，毫不示弱，手脚麻利的完成每个项目，为弟弟妹妹们树立了标杆。
夹豆子
筷子是生活的必需品，学习使用筷子有利于精细动作和智力的发育。比赛中，小朋友们拿起筷子，小手灵活地把黄豆一个个夹到盘子里。
看！我的小手多迅速，一颗一颗花生我都能帮它找到家。
整理书包
专注是成功的关键，独立是成长的必经之路。随着主持人一声令下，小朋友们对物品进行观察、分类，有条不紊地整理收纳，行动迅速且熟练，充分展现出他们的自信和实力。
书本摆一摆
衣服折一折
统统装进书包里
叠被子
叠被子这项活动锻炼孩子的生活自理能力和动手操作能力，同时也促进幼儿身体协调性和灵活性发展，帮助幼儿养成“自己的事情自己做”的良好习惯。
123准备好
抖一抖、甩一甩、折一折。
我的被子叠好啦。
荣誉时刻
一张小小的奖状承载着无限的快乐和满足。
孩子们充分享受着挑战自我的喜悦以及满满的成就感，自信自立的你们值得最棒的掌声，祝贺获奖的小选手们！
自理能力不是与生俱来的，而是培养幼儿良好习惯的漫长的过程。让孩子去做力所能及的事情，做自己生活上的小大人！
独立是孩子成长路上的必经之路
要适时地学会慢慢放手
孩子才能成为他自己
成为更好的自己
扫码关注我们 ～
编辑：郑嘉玲
审核：韦园长
