【教师培训】语文教师参加教育梦“全国小学语文名师教学深度研讨会”活动纪实
文摘
2024-10-21 22:48
内蒙古
秋高气爽，叠翠流金，伴着微凉的秋雨，我校部分语文教师于10月19日-20日参加了在呼和浩特敕勒川绿地小学举行的教育梦“新课标 新教材 新理念—全国小学语文名师教学深度研讨会”。![]()
会上，来自全国各地的知名教育专家及知名小学语文教师为参会人员奉献了一场场深度教学交流的思想盛宴。窦桂梅老师带来了《基于跨学科学习的实践探索》的讲座。讲座中，窦老师就清华附下的实践理论进行了阐述。窦老师凭借其卓越的教育领导力与前瞻的教育理念，将清华附小长期探索与实践的主题任务群与课标中跨学科主题学习的核心理念深度融合。![]()
王林波老师以《新教材的解读与探究》为题，从课程目标的解读，新教材的解析，目标的设置做了系统的讲解。他建议每一位老师都要懂得给学生搭建梯子，让学生去获取自己需要的学科知识，培养语用能力，发散语文思维，这不仅是老师教学智慧，更是学生为本的体现。![]()
姜树华老师的讲座《真实性学习，实现高品质语文生活》让在做的老师犹如醍醐灌顶。他强调要关注学生核心素养的提升。姜老师的讲座让参会的老师们充分意识到语文教学中创设真实性学习情境的重要性，明白了以文化人的策略和方法。![]()
本次研讨会，不仅有专家的理论讲座，还有知名教师带来的精彩纷呈的课堂教学展示。清华大学附属小学赵丽娜老师带来的是四年级的《蟋蟀的住宅》一课，通过创设“我为蟋蟀代言”的情境，让学生分工完成“词语推荐师”、“绘图小能手”、“住宅评价官”、“住宅代言人”的教学环节，培养学生动手能力和团队合作精神。![]()
北京教育学院丰台分院的于松建老师讲授的是五年级《圆明园的毁灭》，从反复朗读品味、猜想作者表达意图，结合视频朗读体会情感，让学生从多角度感受了作者浓郁的深沉的感情。![]()
北京市正高级教师，北京市特级教师，国培优秀导师，语文组串式教学和汉字字谱识字教学创始人孟强老师，他以一年级第一篇课文《秋天》为例，多视角、立体化地阐释 “组串教学”理念。![]()
呼和浩特市敕勒川绿地小学年轻教师李佳讲授的是二年级课文《黄山奇石》。李老师立足单元整体，创设“美丽中国行”的情境，设置争当“美景推荐官”的任务，激发了学生的兴趣。![]()
研讨会虽然结束，但每一次学习，都是一场教育力量的凝聚。勤于钻研，方能磨砺课堂；深度研讨，才能明确方向。相信我校的老师们通过一次次的培训学习，能够及时梳理总结，把所学应用到教学实践中，更快的提升自己。![]()
供稿：菅 波
编辑：菅 波
初审：菅 波
复审：乔 林
终审：方钧飞
