【阅读悦享】《给教师的建议》读书心得体会

文摘 2024-10-22 22:36 内蒙古

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教师

聊书会

外物之味，

久则可厌，

读书之味，

愈久愈深。

主|分|享|者

腹有诗书气自华

杨晓燕，体育教师。教育格言：用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

读

万

卷

书

习这件事不在平有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

《给教师的建议》是一本神奇的书，它如一盏明灯，照亮了我在教育之路上前行的方向。只要用心研读，你会发现，在教学上遇到的许多问题与困惑，都可以在其中找到答案，书中有一段话，我感触很深:课堂得令人感兴趣，意味着学生在学习和思考的同时，还感到兴奋和激动，对发现的真理不仅诧异，有时甚至惊讶，意识到和感觉到自己的智力，体会到创造的愉快，为人的智慧和意志的伟大而自豪。让课程变得有趣，最大限度地调动学生兴趣，激发学生潜能，是上好一节课的关键所在。

书中强调了教师要不断学习，充实自己的知识储备。这让我深刻认识到，作为一名教师，我们不能满足于现有的知识水平，而应持续学习，紧跟时代的步伐，为学生提供更丰富、更前沿的知识。只有不断提升自己，才能更好地引导学生成长。

苏霍姆林斯基还提出要关注每一个学生的独特性。每个学生都是独一无二的个体，他们有着不同的兴趣、才能和学习方式。我们不能用统一的标准去衡量所有学生，而应因材施教，发掘每个学生的潜力，让他们在学习中找到自信和乐趣。

同时，书中也强调了培养学生阅读能力的重要性。阅读是获取知识、开阔视野的重要途径。我们应该引导学生热爱阅读，为他们创造良好的阅读环境，让他们在书籍的海洋中遨游，丰富自己的精神世界。

《给老师的建议》这本书给我很大的启发，我想：在今后的教学工作中，以苏霍姆林斯基的教育理念为指导，不断提升自己的教育教学水平，为每一位学生的成长奠基。

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供稿：杨晓燕

编辑：菅波

初审：菅波

复审：乔林

终审：方钧飞

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