【教研】师徒结对暨外出学习汇报课研讨活动纪实
文摘
2024-10-27 19:50
内蒙古
10月24日下午，贾校长、乔校长及一、二年级语文教师在三楼会议室就武丽红老师执教的汉语拼音《ai ei ui》第二课时进行了研讨。![]()
武丽红老师的课堂，从“蔬菜”和“水果”的分类入手，让学生们在真情境中链接生活，来了解与“ai ei ui”有关的事物，再运用多种识字方法来认读与之相关的5个生字，不仅让学生们读准音节，也让学生们学会用语文解决生活中的问题，进而对中国传统文化有了进一步地了解。![]()
同学段的老师们对这节拼音课提出了有针对性和实用性的建议。在处理部分环节上，要尽量不受限制，让学生们主动探究和发现，给足孩子们说话的机会和时间，教师在授课时，注重激励性奖励要随时跟进，调动学生学习的积极性。![]()
乔校长指出，要把小组合作用起来，这样不仅起到“帮扶”的效果，也对课堂氛围起到很好地激励作用。同时，注重对书本和课程资源的运用和整合。贾校长对一年级的课程，从理论到实践都给出了明确的要求，她强调：教学上要“先学后教，以学定教”把课堂还给学生，通过链接生活进行思维的碰撞，让学生能正确的拼读音节和完整的说话表达。课堂上，要把小组合作运用起来，起到“帮扶”的作用，不要丢下每一位学生。课堂上还要注重学生习惯的培养，尤其是坐姿和书写姿势，要反复的强调。通过研课活动，不仅让授课老师明确在课堂掌控方面需要提升，也让低段的教师对教学有了新的思考。在今后的教学实践中，老师们会不断创新方法，提高课堂的实效性，为学生的长远发展打好基础。![]()
供稿：武丽红
编辑：菅 波
初审：菅 波
复审：乔 林
终审：方钧飞
