为了推进课程建设，及时共享课程建设经验，增强集团核心竞争力。10月15日下午，北城教育集团·清水塘北辰小学开展了北辰书院·教师讲坛第二十讲——《叠加，迭加——小学科学拓展型课程实践分享》，由我校青年骨干教师张喜主讲。
叠加
国家政策的支持与学校整体课程的布局
张老师先从国家政策方面分析小学科学的重要性以及拓展型课程的必要性。小学阶段是学生思维形成的关键期，高质量的小学科学教育可以培养学生的创新思维和实践能力。
接着，张老师提出我校科学组围绕“科学+”新思想，依托学校的大课程体系——“北辰星”课程体系，勇于打破学科壁垒，构建了跨学科、多元化的小学科学拓展课程体系，致力于打造让孩子们感到幸福又有收获的科学课堂，营造了自课程开展以来，我校崇尚科学、学习科学、应用科学的氛围。科学拓展课程受到了孩子们的追捧，家长们的点赞，发展了一批忠粉。
迭加
课程的迭代升级
在基础型课程以外，我校科学组还开展了一系列有梯度、跨学科的拓展型课程。张老师介绍了我校科学拓展课程是如何从低阶的科学拓展课程——科学训练营，进阶到高阶的科学拓展课程——PBL项目化学习营和科技创新营，实现课程的不断迭代升级，用课程点亮孩子们的科学梦想的发展历程。
未来已来，北城教育集团·清水塘北辰小学将继续提升教师课程意识，推进课程建设，于项目化学习、学科融合中进行团队攻坚，让小学科学拓展型课程在实践的土壤中探索新的视角与策略，为实现创新人才的培养奠定基础。
文字：张 喜
图片：曾颖杰
编辑：唐东韦
一审：黎思扬
二审：黄玲玲
三审：魏淑能
校训：乐学笃行 求真至善
校风：文明活泼 乐观进取
学风：勤学专注 乐思好问
