播种行为，可以收获习惯；
播种习惯，可以收获性格；
播种性格，可以收获命运。
2024年10月17日，星期四，秋高气爽，在这美好的日子里，清水塘北辰小学迎来了一年级课堂教学常规展示以及班级文化布置评比活动。
课堂常规是学生养成良好学习习惯的重要基础，也是提高教学质量的关键环节。本次比赛旨在规范一年级学生的课堂行为，培养他们的自律意识和团队精神。
自9月入学起，孩子们在老师的精心指导下，在课堂中全身心投入常规练习。每一处训练细节都凝聚着师生们的辛勤付出与汗水。
在清水塘北辰小学，教师致力于培养学生的自主管理能力，以学生为中心，能力为本位，通过尊重、信任、引导和激励等影响作用，最大限度地调动学生的内在动力，激发学生的热情。本次课堂教学常规展示活动的一大亮点就是各班都有学生班干部口令员，在课前准备阶段、课后排队时间都能看到学生班干部口令员通过口令来管理班级，他们声音洪亮，口令清晰，充满自信。
我们相信，通过这一系列课堂常规的引导与熏陶，通过班级自主化管理，让每一个生命幸福成长。
课前准备，静息等待
“12345!”“头往左边伏！”瞧！孩子们跟随口令，坐姿挺拔、精神饱满，书籍文具摆放得井井有条，做好了充分的课前准备。他们用饱满的精神状态静待课堂的开始。北辰学子课前的适应能力得到充分培养。
课前律动，校风展示
教室里，课前歌曲旋律优美，动作自编自演，创意无限。随着欢快的音乐响起，孩子们瞬间变身成为小小舞者，用整齐的律动和响亮的口号展现北辰学子的风采。“文明活泼、乐观进取”，这不仅是我们的校风，更是每个孩子心中的信念。
课中常规 师生问好
“上课!”“起立!”“同学们好！”“老师您好!”“请坐!”站姿如松一般挺拔，坐姿如钟一般端正。师生问好声音响亮、整齐划一，一声声清脆的问候，拉近了师生间的距离，也正式拉开了课堂的序幕。
课中常规，听说读写
“左手压书，右手指读！”，课中朗读，孩子们小小的手指划过一个个文字，小小的嘴巴发出悦耳的读书声，童声稚嫩，书声琅琅是校园里最动听的声音；书空生字时，他们的小手指一笔一画；书写生字时，他们的铅笔一撇一捺，感受着中华汉字的独特魅力。
课后常规 收书推凳
下课后，“一收书、二推凳、三立正”，这些有组织有纪律的孩子们自觉将桌面上的书更换为下节课的书，摆齐桌椅，一堂课才真正落下帷幕。
路队展示，尽显风采
“立正！”“一二！”响亮的口令、齐整的队列、规范的动作。孩子们头颅端正、身躯挺拔，个个精神焕发，笔直的队伍排列在教室外，宛如一队威武的小战士等待检阅。
走进一年级各班的教室，你会被这里浓厚的文化氛围深深吸引。墙上贴满了孩子们的作品和照片，每一个细节都透露着他们的童真与创意。完善的班级文化建设体系，把隐性德育落到了实处。真正体现了北辰“德如清水源，艺似北辰星” 的办学理念。中队角主题鲜明、图书角布置温馨、教室明亮宽敞、卫生干净整洁。这里不仅是学习的场所，更是孩子们温馨的家。
比赛过程中，评委老师们认真观察每一个班级的表现，他们不仅关注学生的课堂行为规范，还注重班级的整体氛围和团队协作精神。经过激烈的角逐，最终评选出了特等奖和一等奖。
“少年自有凌云志，乘风破浪任翱翔”！本次课堂常规展示活动，是一年级新生入学后的一次成功亮相。一年级学生的日常行为规范养成教育已初显成效。清水塘北辰小学今后将继续加强各年级的行为习惯养成教育，为学生健康成长奠定坚实基础。
图文：周晓、张来仪
编辑：李 博
一审：张来仪
二审：张 洁
三审：魏淑能
校训：乐学笃行 求真至善
校风：文明活泼 乐观进取
学风：勤学专注 乐思好问
