秋日磨匠心，共研赋新能。凉风习习，9月23日，国培计划（2024）郴州市农村小学科学骨干教师专业能力提升班第二阶段在清水塘北辰小学顺利开展，本阶段第一天的培训内容由清水塘北辰小学及开福区习文小学科学名师工作室承担。
首先，清水塘北辰小学校长魏淑能致辞，对所有参加培训的老师表示热烈欢迎。她向老师们表达期许，要让教学走得更深更宽，必须要用创新的理念来指导创新的实践，只有不断地探索优秀的教学模式，才能培养出国家和社会需要的人才。希望本次展示交流活动，能让大家有所得、有所思。
清水塘北辰小学的董静雯老师带来了一堂生动的《船的历史》，她以丰富的史料，引领学生穿越时空，从古老的独木舟到现代的巨轮，详尽地讲述了船舶发展的历程、原理及其对人类文明的影响。同时，董老师用细腻的引导，创新的实验设计，打破学生思维的局限，在理解科学知识的基础上，让孩子们畅想未来，激发学生创新的潜能和动力。
开福区金鹰小学科学教师、习文小学科学名师工作室学员吴梁英老师呈现了一堂《改变运输的车轮》，吴老师通过创设真实的生活情境，引导学生体会不同的运输方式对人类生活的影响，在此基础上探究车轮在运输中的作用和车轮的演变历史，学生们通过模拟实验，在对比和互动中认识到车轮这一种工具在生活中的重要作用。
在下午的讲座中，清水塘北辰小学副校长付琼辉从“以文化引领育人图景”，“以课程构建育人体系”，“以活动丰富育人载体”，“以评价导向育人目标”四个方面详细地介绍了学校完善的课程体系及丰富的育人活动。
如果你去北辰的校园里采访，问学生：“你最喜爱的学科是什么？”科学一定会脱颖而出，赢得众多学生的青睐！张喜老师的自信来源于清水塘北辰小学的科学课程体系。在基础的科学课程以外，学校还开展了一系列有梯度，跨学科的拓展课程。学生可以参加科学训练营做有趣的科学实验、培养创新思维、进行模型制作，也可以参加更高阶的科技创新学习营体会生活中的科学。学生在做中学、玩中学、甚至还带动家长一起参与进来。学校的科学课程体系获得了学生，家长的一致好评。
最后，开福区小学科学名师工作室首席名师习文老师与大家分享了自己的教学成长之路，从初教科学时遇到的困惑到逐步探索解决之法，习老师提示正邂逅困惑老师们，“用心付出终究会有回报”，“让认真上好每一堂课成为习惯”，“让孩子成为课堂的主角”，给老师们带来了不小的启发。对于渴望成长的老师们，习老师的建议是多读书研修，多向同行或学生学习，多与同事合作教研，多上公开课等，为老师们指明了努力的方向。
本次研修活动是一场学习之旅，更是思维的碰撞的盛宴。未来，面对挑战与机遇，科学教育肩负着重要的使命。我们科学老师们也将不断内化更新科学教育观念，持续在专业化的道路上积极探索，相互交流，砥砺前行。
文字：张淳、吴艳丽
图片：科学组、赵静
编辑：曹 琦
一审：习 文
二审：黄玲玲
三审：魏淑能
校训：乐学笃行 求真至善
校风：文明活泼 乐观进取
学风：勤学专注 乐思好问
