【虹桥二小教研】“推门课”点亮成长路 “新范式”开启新征程——南岗区教师进修学校数学教研员深入虹桥二小听“推门课”工作纪实
文摘
2024-11-16 09:06
黑龙江
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南岗区教师进修学校数学教研员深入
虹桥二小听“推门课”工作纪实
奋楫笃行启新程，勇毅前行向未来。为积极贯彻落实新课标理念，深入推进课堂教学改革，提高课堂教学质量，促进教师专业成长，2024年11月15日上午，哈尔滨市南岗区进修学校小学教研部数学教研员曲欣和张冬玲两位老师莅临虹桥二小听推门课，深入数学课堂，为提升教育教学质量把脉问诊。刘丹校长、裴晓然书记、闫艳副校长等教学领导陪同听课。赵铭宇老师在五年三班执教数学《植树问题》一课。赵铭宇老师借助排列中“间隔”的概念，引导学生寻找生活中的间隔，自然地过渡到植树问题的学习。赵老师课堂充分体现学习型教育实践范式，十分注重学生探究的过程，面对100米小路植树问题，当学生出现不同答案时，引导学生思考如何验证，引出化繁为简的数学思想。鼓励学生通过设定不同长度的小路，如30米、15米、25米等，并用画一画、摆一摆等多种方法进行验证，加深了学生对“两端都栽时，棵数比间隔数多1”这一规律的理解，培养了学生的探究能力和思维能力。南岗区进修学校小学数学教研员曲欣老师和张冬玲老师进行了精准细致的点评与指导，从教学活动设计到重难点的突破，都肯定了赵铭宇老师课堂的亮点，同时也提出课堂教学中存在的问题，并提出改进办法和建议，对赵铭宇老师的专业成长起到了引领作用，同时也是一次备课教研的专业培训。![]()
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精雕细琢千帆竞渡，厚积薄发百舸争流。教师的职业成长，离不开专业的指导。虹桥第二小学校全体教师将继续精备、深研，不断提升教学质量，进一步优化教学范式。在今后的教育教学过程中不断深耕，不断成长，砥砺前行！文本：田然 赵铭宇
摄影：孙亚芹 刘诗源 宋丹丹
撰稿：刘丽明
后期制作：李恒喜
审核：闫艳
