【虹桥二小党建】党员示范展风采潜心教学促成长 ——虹桥二小主题党日党员教师展示课活动（十二）

文摘 2024-10-28 16:20 黑龙江

党员示范展风采

潜心教学促成长

虹桥二小主题党日党员教师展示课活动（十二）

为进一步深入贯彻党的二十大精神，全面落实立德树人的根本任务，促进青年教师快速成长，充分彰显党员教师示范引领作用，提高学校教育教学质量，虹桥第二小学校开展了“主题党日党员教师展示课”系列活动，进一步推进学校党建与教育教学工作的深度融合。

党员教师郭欣媛执教的是新教材三年级上Unit3Amazing animals Let's talk A一课。课前郭老师和3年2班学生共同合唱Family fingers英文歌，开启一堂快乐的英语课。郭老师基于英语学习活动观组织实施了本课教学。课上学生们在创设的谈论宠物的情境中，积极思考回答问题，沉浸在角色中仿说，踊跃参与有趣的课堂活动，表演故事，根据评价标准进行评价。学生还能根据所学重点，在实际生活中调查好朋友是否有宠物，想要饲养什么宠物，真正做到了用英语做事情。

党员教师赵文青执教的是二年级语文《日月潭》一课。赵文青老师鼓励学生在读中整体感知，理解文意；在读中培养语感，在读中受到潜移默化的思想教育和情感的熏陶；在读中积累语言，学习表情达意的技巧。在教学中，将文本语言还原为生动可感的形象，让学生陶醉在令人神往的境界中，对日月潭的风光有了更多的表象储备，有效渲染了气氛。以读代讲，在多种形式的朗读中感悟、理解，让学生感受日月潭的旖旎风光。其中第三、四自然段是朗读的重点，通过指名读、自由读、男女生赛读、小组读、师生合作读等多种形式朗读，体会和感悟日月潭的秀丽风光。

党员教师刘丽丽执教的是一年级语文《gkh 》一课，课前通过情景导入，培养学生口语表达的能力。课上通过联系声母的音、形、义编顺口溜的方法，引导学生识记声母。注重培养学生的语言表达能力和上课专注力，通过层层递进的教学活动，逐步培养学生养成积极动脑思考的好习惯。在巩固音节词的同时，能够结合具体的语境展开练习，将语文的学习与生活相联系，培养了学生学语文、用语文的能力。

党员教师孙亚男执教的是英语三年级上Unit1 Making friends LearnB& Start to read。这是一节词汇和阅读的整合课，孙老师从学习理解，应用实践，迁移创新三个板块开展了丰富多彩的教学活动。在学习理解环节，孙老师引导学生仔细观察图片并猜测人物的动作。在应用实践环节，孙老师先示范人物的动作，然后让孩子们模仿并表演。在迁移创新环节，孙老师引导孩子自己创设情境并完成相关练习。在阅读环节，孙老师引导学生认真读图，在读懂的基础上完成相关练习，并给予学生充分听音和朗读的时间。孙老师的英语课注重学生的真实体验，时刻体现“学为中心”的理念。

党员教师陈霖执教的是五年级数学《可能性》。陈霖老师教态自然，语调亲切，教学目标明确，教学设计合理，重点、难点突出，课堂容量适当，符合学生认知。以幸运转盘游戏导入，这是学生生活中可能接触过的场景，具有真实性，充分激发学习兴趣，符合新范式从真实情境入手的理念。学生自主讨论并提出试验方案，有助于培养学生的科学探究精神和解决问题的能力。生动的过渡语和评价语，营造了学习的良好氛围。整堂课陈霖老师充分发挥学生的主体作用，使学生在和谐融洽的课堂气氛中学习，达到了良好的教学效果。

党员教师曹靖琪老师执教的是二年级数学跨学科主题《身体上的“尺”》一课。曹靖琪老师以生动有趣的方式引入“尺”这一课题，以学生的提问式思考代替教师的传统讲授，教学目标明确，教学设计层层递进，同时注重学生的动手操作能力，充分围绕符合学生认知能力的教学目标着手，充分做到了课堂上以生为主，通过多种形式的活动激发学生学习的兴趣，让学生学习真正发生。同时在教学中融入了美术、体育等学科，学生在学习中受到了艺术的熏陶和实践活动的感染，提高了学生参与学习的主动性，营造了轻松活泼的学习氛围。整堂课曹靖琪老师充分发挥学生的主体作用，使学生在充满欢乐和合作探究的课堂气氛中学习，推进了知识的掌握和思维的发展。

立足三尺讲台提高专业素养，提升党性修养垂范育人使命。虹桥第二小学校党总支将以本次活动为契机，充分发挥党员教师的先锋模范作用，全体教师将以党员教师为标杆，始终牢记“为党育人，为国育才”的教育使命，共同为创建和美共生、卓越发展的学校而凝心聚力、砥砺前行！

审核：裴晓然闫艳

编辑：马越悦

图文：郭欣媛赵文青刘丽丽孙亚男陈霖曹靖琪

后期制作：李恒喜

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