李白的意义031||志士李白2·李白的蜀中求学与入世策略2-②
文摘
文化
2023-05-28 09:09
四川
李白的意义031||志士李白2·李白的蜀中求学与入世策略2-②
![]()
二、蜀中励志
李白认识到，仅在家乡的学习、满足于对书本知识的“拿来”还不够，远远满足不了入世求仕的需要。大约在十八岁前后，他还到距家乡不远的梓州（今四川三台）拜师于赵蕤门下，向其学习治国之策。之后又蜀中漫游，远近干谒，以储备能量，积累入世经验。还隐居深山，自我修炼，锤炼意志。如此，从不同方面为出蜀入世做着各方面的积极准备。李白拜师的对象是梓州赵蕤，学习的内容是赵蕤的《长短经》。赵老师“亦节士，任侠有气，善为纵横学”（同上），师父耳提面命，李白耳濡目染，很好地继承并发扬了赵老师的这些特长，在后来的入世道路和人生实践中彰显得十分充分。《长短经》集诸子百家学说于一体而自成一家。这样一本书，李白学得如饥似渴，还有这样一位优秀的老师当面指点，李白很快即学有所得。从他一生践行济世理想的“现实表现”来看，李白是深得神髓。再就是蜀中漫游干谒，是李白出蜀以后长期从事漫游干谒活动的“彩排”。 跟赵蕤学了一年多，既投入到实际的演练环节。这样一来，既扩大了视野，增长了见识，还赢得了实权人物的“点赞”，初步提振了自己的声名。北宋杨天惠《彰明逸事》有这样的记载：“太白从学岁馀，去游成都……益州刺史苏颋见而奇之。”读过李白“投刺”诗文后，刚走马上任的益州长史苏颋即对身边的群僚说：“此子天才英丽，下笔不休，虽风力未成，且见专车之骨，若广之以学，可以相如比肩也。”（《上安州裴长史书》）这句话既给了李白信心，又为李白以后所写的自我推荐材料提供了极有可信度的证据。蜀中第二次干谒，就是拜见当时的渝州刺史李邕，碰壁后，李白写下了震烁古今的《上李邕》：青春无敌，所向无碍。这首诗写得气势逼人，毫无羁勒。天下之大，仿佛都在李白的巨翼之下。之后，李白有幸结识了道友司马承祯，一口气写下《大鹏遇希有鸟赋》，也就是《大鹏赋》，再一次以无限响亮的声音宣示他的壮怀。二十四岁这一年，李白自觉羽翼丰满，即开启了他的用世之旅。在离开故乡、告别亲人时，他写下了《别匡山》诗：在这首诗中，李白第一次十分明确地提出了他的“报国”理想，将家族的“荣亲”愿望升华为“许明时”的远大济世志向。李白说，自己不是不想享受清福，不是不想过安宁的日子，乃是“已将书剑许明时”。是理想的催迫，时代的召唤，促使他不得不背负行囊、辞亲别乡，“仗剑去国”。风华正茂之时，他就踏上了难以预测的追梦之旅。由此可见，李白在家乡江油生活的岁月，无不是围绕着济世理想的实现在各方面做着充分的准备。这些智能储备，既有对传统文化、民间文化的深入学习，又有创造性的消化革新，还有实际能力的充分砥砺。李白的“用功”非常人可比，他所学的内容及其实践经历成就了他的非凡、他的传奇。一句话，如果没有在江油的各类先期准备，就没有今天人们所知晓、所推崇的李白。![]()
![]()
