联动互助 聚力同行
有一种力量是携手前行
有一种引领是资源共享
有一种交流是凝聚共识
有一种成长是不断突破
结对共建是两所幼儿园在教育事业上的双向奔赴和彼此赋能，为了加强互助共同体结对园之间的交流与合作，同时发挥共同体的示范辐射作用，11月22日我园教师赴建德市三都中心幼儿园开展互助交流活动。此次活动我们通过环境交流、集体教学展示、互动点评等环节，实现优势互补、共同发展。
在副园长的带领下，我园教师参观了三都中心幼儿园的户外游戏场域及园所环境创设。三都中心幼儿园以幼儿为本，创设宽敞的户外运动与游戏场地，孩子们可以在场地上尽情游戏。随处可见的本土特色橘子文化，让孩子们在园内就可以种植、了解橘子。室内走廊上每班都创设了个性化签到台、幼儿作品展示墙，班级室内环境温馨，有助于促进幼儿的生活与学习。
三都中心幼儿园的朱老师以有趣的“找朋友”游戏导入，还创设了“和昆虫朋友一起做游戏”的情境，激发了幼儿的学习兴趣。幼儿在不断的欣赏中充分感受到《懒惰虫》歌曲欢快的节奏及诙谐幽默的特点。
我园陈燕飞老师以《星月夜》为依托，引导幼儿欣赏夜空的美，并运用独特的绘画方式表现夜空，激发幼儿对美术创作的兴趣以及对艺术作品的感知能力，让幼儿在感受美的同时能够大胆地进行艺术表达。
我园张丽老师从幼儿已有的经验和探究学习需求入手，由折纸、染纸来引发孩子对纸巾的探索与兴趣，利用多次折叠、晕染的艺术表现方式来创造各种各样美，在创造过程中发现美、感受美，同时在多次操作中有表现和创造美的能力。
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教学活动结束后，三位教师从教法、学法和现场幼儿的师幼互动情况进行了简单说课，分析阐述每个环节背后的意义以及幼儿可能获得的经验，也明白了教学活动组织与实施中师幼互动的重要性，表示在今后的集体教学中也要更加凸显幼儿的主体地位，给予幼儿更多的自主思考、操作实践的空间。在场的教师也从本次的集体教学观摩活动中受益良多。
两所幼儿园的教师合影留念。
本次互助共同体活动我们也为三都中心幼儿园的孩子带去了一批教师自制的游戏材料，希望能为他们的游戏增添更多乐趣。
美好的教育莫过于一群志同道合的人，拥有共同热爱的教育梦想。期待下一次的相互交流！
赴一场温暖之约，
汇一束互助芬芳，
享一场教育智慧，
愿一路携手同行，
创教育美好未来！
编辑：姚老师、吴老师
初审：副园长室
终审 ：园长室
