时光恰好，深秋相见
你的成长，我未缺席
每一次见证，都是一种幸福。
满怀期待，
我们的家长活动周
在秋意最浓的时候拉开帷幕
观察·家长开放日
在教育的旅程中，一百次提问，都比不上一场深度的体验；一百次沟通，都抵不过一次亲身感受，在这里，我们一起走进儿童的世界，去发现那些纯真美好，去感受孩子们蓬勃的生命力！
主题空间，深度学习
老师们根据本班孩子的年龄特点和发展需求，综合语言领域核心经验，以游戏化和情境式的教学形式设计语言领域下的集体教学活动。
孩子们在活动中感受诗歌的意境美，发现故事情境中有趣的句式。
自主游戏，精彩纷呈
邀请式区域
本学期我们打破了领域界限，打造儿童喜欢的，儿童参与的，开放式的环境，用低结构的材料来吸引儿童主动的、沉浸式的、专注的学习。
孩子们在这样的氛围中沉浸式的游戏，哪怕是一个人也能专注其中。
户外自主游戏
孩子们在自主游戏中合作、探究、分享、学习，家长们也在仔细的观察和倾听中看见孩子的成长。
游戏结束后，家长们也感受了一次一对一倾听，记录孩子们精彩时刻和合作解决问题的好办法，帮孩子进一步梳理游戏过程。
互通·家长会
1
用心准备 以诚相邀
温馨的环境，期待家长们的到来
2
因爱相聚 共话成长
想把我说给你听
各班老师结合班级情况与家长面对面交流，让家长充分了解我园的课程、特色，以及本学期我们创设邀请式环境的目的和意义。
老师们也积极分享孩子在园的闪光点，与家长共同见证孩子的成长与收获。
星宝当家
劳动教育
结合幼儿在园和在家的自我服务情况，以及我园每周一次的小星当家活动，中班的家长们分小组就“劳动教育”这个话题开展了激烈的讨论。
这样的家长会拉进了彼此的距离，交换了彼此的经验，在思维的碰撞中家长们也不断深入的感受到“劳动”的真谛。
幼小衔接·从此刻开始
大班的老师们利用直播的方式，开启幼小衔接线上对话。虽然隔着屏幕，但丝毫不影响心与心的交流。
老师与家长分享幼小衔接“接”什么、幼小衔接幼儿园怎么做等方面，让家长与孩子一起信心满满顺利衔接。
引领·家长学校
衔接得宜·成长有章
幼小衔接是大班家长最热切谈论的话题，为了从大班一开始就能做好衔接工作，我们也组织了这次有意义的家长学校活动。
我园邀请了信达外国语学校郑晓娟校长开展《静下来！静下来！》的讲座。郑校长通过环境、亲子陪伴和培养三力（专注力、阅读能力、自理能力）等方面来阐述幼小衔接我们到底该如何做。
活动尾声，家长们纷纷表示消除了焦虑，收获良多。
通过这样的家长活动周，我们希望家·园之间，家·家之间都能彼此更多的交流，看到更多的光，共同为孩子创建一个充满爱与尊重、信任与支持的教育环境与氛围，让孩子们更加友好温暖、主动大方的成长。
孩子的成长是一场奇妙梦幻的旅行
在这一场双向奔赴的旅途中
借着梦中的点点星光
联结心中的种种期盼
让我们共同携手共赴孩子们的成长之旅
续写家园美好故事
编辑｜程老师、周老师
文案|章老师
初审｜副园长室
终审｜园长室
