耕耘十载 匠心育人
数学组课堂教学展示活动
在教育的沃土上深耕细作，北京一零一中温泉校区于2024年12月9日拉开了“耕耘十载 匠心育人”课堂教学展示活动的序幕。此次活动旨在展示教师风采，交流教学经验，促进教学质量的全面提升。12月12日，北京一零一中教育集团学术委员会的贺丽珍老师与郭静静老师莅临校区，对数学学科进行了深入的听课指导。
毛玉兰老师
《指数函数的图象与性质再应用》
活动中，毛玉兰老师以《指数函数的图象与性质再应用》为主题，呈现了一堂精彩纷呈的展示课。毛老师巧妙地从学生学习指数函数、对数函数与幂函数时遇到的典型问题入手，引导学生探索新函数性质的探究路径。通过指数函数与对勾函数复合的实例，毛玉兰老师逐步引导学生从特殊到一般，运用数形结合的方法，深入理解函数的定义域、值域、单调性和奇偶性等关键特性，有效缓解了学生面对复杂数学问题时的畏难情绪。
郭静静老师对毛玉兰老师的教学设计给予了高度评价，赞扬其例题设计难度适中，层层递进，有效提升了学生的思维水平。同时，郭老师也提出了宝贵的改进建议，强调了规范化板书的重要性，并鼓励课堂上增加学生自主探究的环节，以更好地培养学生的数学思维和探索能力。
安鑫淼老师
《等差数列的定义》
另一场亮点是由安鑫淼老师带来的《等差数列的定义》新课展示。安鑫淼老师通过贴近生活的情境导入，激发了学生的学习兴趣。他引导学生用文字和符号双重语言描述等差数列的定义，并深入剖析，帮助学生全面理解。随后，安鑫淼老师巧妙地利用旧知推导等差数列的通项公式，引导学生从方程和函数两个视角理解新知，体现了知识间的内在联系。在讲解例题时，安鑫淼老师还引入了“等差中项”的概念，并指导学生应用新知解决问题。整堂课结构紧凑，逻辑清晰，学生通过回顾—发现—归纳—应用对知识的理解更加到位，通过结合旧知，逐步形成数学知识网络，逐渐提高学生的数学核心素养。
学术委员会贺丽珍老师对安鑫淼老师的课给予了肯定，同时也提出了更高的要求和期望。贺丽珍老师谈到数学课堂要语言精准、板书标准、知识应用充分。数学组教师要努力提高自己的教学能力，思考自己的教学内容，“精雕细琢”每一节课，为学生打造精品课堂。
在本次活动中数学组的教师们不仅收获了宝贵的教学反馈，更在语言的精准性、板书的标准度以及知识的充分应用等方面得到了具体指导。此次活动不仅是一次教学技能的展示，更是一次深刻的教学反思与成长之旅。北京一零一中温泉校区的数学教师们将以此为契机，继续“精雕细琢”每一节课，致力于打造更多精品课堂，为培养具有创新精神和实践能力的优秀人才奠定坚实基础。
撰稿：毛玉兰 安鑫淼
审核：徐亚坤 黄悦 李莎
