安全探秘者：解锁生命的守护密码
初一年级“安全伴我行，共筑和谐校园”主题社会实践课程
这次活动为学生们披上应对生活中各类安全挑战的“铠甲”，增强学生们的安全意识和自我保护能力，让学生们深入了解公共安全的各个方面，更加从容地应对各种突发安全事件。
在新时代背景下，防灾减灾救灾工作被党中央赋予了新的高度和重要性。为了积极响应国家加强青少年安全教育的号召，北京一零一中温泉校区初一年级精心策划并组织了“安全伴我行，共筑和谐校园”主题社会实践活动。
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出发：探寻守护的奥秘
2024年10月18日，北京一零一中温泉校区初一年级的396名学生，带着期待与好奇，踏上了前往北京公共安全体验馆的探索之旅。
地震安全：走出危险地图
学生们在地震安全板块仿佛化身为地震知识的探索者。
学生通过结构物的晃动模拟器，真切地体会到不同结构物晃动后的危险，并学习了抗震逃生知识。
特别是体验地震小屋带来的4-8级地震震感，仿佛置身于真实的地震场景之中，熟练掌握了震后求生、自救互救的方法。
交通安全：实战训练场
交通安全板块为学生们打造了一个逼真的应急逃生演练场。
通过模拟地铁、公交、飞机、私家车等各种交通工具的事故场景，学生们体验了有序逃生的紧张与关键技能。
在公交模拟区，学生们深入了解公交车的安全知识以及破窗、使用安全门和天窗逃生的流程，掌握了公交车上的安全“秘籍”。
消防安全：火灾中的求生之路
消防安全板块是学生们学习灭火和逃生技能的“演练场”。
通过搭建学校、家居、酒店等常见场所的模拟火灾场景，学生们亲自操作模拟式灭火器，掌握了正确使用方法。
同时，在教室火灾逃生体验中，学生运用所学知识进行演习，仿佛在真实的火灾中寻找求生之路。
自然灾害：开启逃生的大门
自然灾害板块像一扇通往逃生知识的大门。
学生们在这里深入了解了气象灾害的相关知识以及应对方法。在暴风雨小屋中，他们模拟体验了2-10级大风，感受了暴风雨的破坏力，并学习了出行风险和室内安全知识。
此外，在汽车涉水体验中，他们了解了汽车落水的危险性及自救方法，掌握了水中求生的技能。
社会安全：构建安全的堡垒
面对复杂多变的社会环境，社会安全类实践体验课程像一座安全的堡垒。
专业教官通过安全知识讲解，培养学生各种能力：比如在遇到暴力、抢劫等事件前的预知和感知风险能力，在事件中的应急处理能力。
学生学习如何像警觉的小卫士一样，提前察觉危险，并在危险来临时做出正确的反应。
急救护：生命的守护者
应急救护板块是一个充满生命希望的“急救课堂”。
学生们在这里学习了日常生活中常见的受伤场景处理，如烧伤、烫伤、骨折、挫伤等，并掌握了初步的伤情判断以及现场处置的基础知识与能力。
学生通过实际操作，学习了不同伤员的包扎、固定、心肺复苏等急救方法，为抢救生命做好了知识与技能储备。
正确打开安全“秘籍”
学生和老师们通过互动模拟体验和实战性的演练操作，全面学习了公共安全知识，安全意识和自救自护能力得到了极大的提升。
学生不再是被动地接受理论，而是在实践中真正掌握了应急避险的相应技能，并能够熟练地运用这些技能。
活动结束后，学生们纷纷表示：以后可以将所学到的安全知识和技能应用到实际生活中，为自己和他人的安全保驾护航。
学
生
收
获
董雨沛：我觉得这次安全教育学的东西特别多。公共汽车我们常坐但是我在这里学到了，公交车如果出现故障，我该怎么打开车门逃生，在生活中的安全感都增加了，真是不虚此行！
李韵涵：我印象深的是模拟极端天气的空间，有电流、雨、雷等看起来很让人害怕，老师告诉我们如果在家里就尽量不出门，如果在室外，怎样识别风险做预判，比如注意躲避电线、井盖等风险点。
史雨泽：我学到了发生洪水的时候怎么判断河流及洪水的水深度。还有暴风雨安全注意事项，在暴雨中判断易塌方的地方，绝对不能靠近。
梁欣迪：我印象深刻的是地震体验，模拟仓里每级地震的震动感原来真的不一样！我知道了原来四级地震无论是人还是建筑物的承受就都可以接受，而依次到7级以后就会特别强烈震动了，建筑物毁坏可能性也特别大，这个时候正确的避险和逃生太重要了！
梁彧杨：我学会了公交车安全锤的使用方法、在特殊漏电情况下单脚跳过、合并跳过的安全方式等。在极端天气、地震灾害等体验中我觉得人类真是太渺小了，遇到危险情况我们应该相互帮助，用正确的方法面对并解决问题。
孙天悦：我觉得高空绳降，从高处降下来，开始看起来很害怕，其实掌握正确方法，这种高空逃生是可以非常安全的着地。我觉得这个体验也让我感觉特别激动！是一次“安全的冒险”！
康燚霏：我觉得结绳逃生是很重要的一个逃生方式，怎么系固定位置结、怎么系连接结、怎么连续打着脚点结，都是很有趣又实用的方法。
郭力硕：这次行程我特别期待，到达后果然可以学的内容很多，地震、火灾、交通太多正确的处理和实际操作的方法了，我觉得学会以后遇到危险情况我就像已经知道正确答案了一样！
何梓瑶：学习了心肺复苏让我感觉以后我可以帮助别人了。遇到患者昏迷，需要进行心肺复苏，正确的按压秒数和计数、正确的节奏、正确的力度都是我学到知识！
王洛涵 ：我学到了救人和救自己的方法，火灾中湿毛巾的使用2-3分钟最佳时间，逃生路线选择方法。还有，公交车逃生、心肺复苏、绳结、飞机逃生等等我觉得都让我收获满满！
此次安全教育社会实践课程取得了圆满成功。
“安全伴我行，共筑和谐校园”主题社会实践课程为孩子们创造更加安全、美好的学习和生活环境。
让更多的学生受益，进一步构建和谐校园和和谐社会，共同迎接更加美好的未来。
审核：哈斯图雅 蹇安红 王琼
