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“读中书”
燃梦行动
淇滨区明达小学 第141期
分享书籍
《在乎每一只鸟》
分享人
刘妍老师
阅读感悟
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
最近这段时间，我阅读了作家周明编写的《在乎每一只鸟》这本书，通过阅读，我认识到这本书讲的是有关于平等育人的理念，这本书中不仅有平等育人，还有许多值得现在一线教师去学习的教育方法和教育观念，因此做出我的阅读分享，希望我们可以从这本书中有所感悟，有所收获。
作者周明，是一位已经在教育岗位工作了20多年的资深教育工作者。他在自己的书中分享了自己的教育观念，还有很多值得我们去学习的思想。比如：书籍包括在乎每一只鸟、顺性而育、莫错过了“芳华”、教育即心育、孩子-你是我的脸、谨防家庭教育的“无证驾驶”等六个篇章。当我们认真的用自己的心灵去阅读这本书，会发现作者真正想要告诉我们的道理。也会有利于我们去认识孩子，了解孩子。
“教育即心育”是我最喜欢的一个篇章，心中有爱的教育才是真正的教育。在这一篇章中，作者告诉了我们一些关于学校教育和班级教育的内容，告诉我们应该努力的培养孩子正确的观念和良好的行为习惯以及正确的人格与品格。从“心”出发这一章节写到：马修老师把握住了教育的三个钥匙：即爱心、理想、激励，用音乐的方法打开了学生们封闭的心灵。从这里告诉我们，想要改变孩子就要了解孩子，我们要真正的走进孩子的内心，去了解孩子内心的想法，知道他们想要做什么，想要了解什么。并且要让孩子树立正确的理想，我们也要以正面的方法去让孩子受到表扬，受到鼓励，激励他们。
在书本中，还有这样的一段话让我印象深刻：“真正的好医生，不会嫌弃任何一位病人；真正的好农民，会在乎每一棵庄稼；真正的教育，会在乎每一个孩子。”这句话引起了我深刻的思考，我们是否也会公平正确的对待每一位学生而不带有一丝偏见？作为一名老师，我们应该一视同仁的对待每一名孩子，知道每一位孩子的长处与优点，努力的让孩子发展自身的优势并给予他们肯定，帮助孩子树立信心。
作为老师要满怀激情，相信每一位孩子，永不放弃每一名孩子，班里的任何一个孩子都是独一无二的，都是在发展中的，不要忽视每一位孩子，帮助孩子顺利的成长。
给每一位孩子充足的时间，相信他们，用心爱护他们。
【END】
供稿（初审初校）|刘妍
编辑（复审二校）|鲍振巧
审核（终审三校）|孙佩强
