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“读中书”
燃梦行动
淇滨区明达小学 第138期
分享书籍
《做最好的老师》
分享人
晋军利老师
阅读感悟
“你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观。因此，你若是工人就要当技术最出色的的工人；你若是营业员，就要当服务质量最佳的营业员；你若是医生，就要当医术最高的医生；你若是教师就要当最负责任的教师。”这句话看了就忘不了，所以迫不及待分享给大家。
回到我工作中，我觉得当我面对那帮学生时，我想做轻松的教师，我想在忠于祖国、忠于社会、忠于良心的前提下，自己过的轻松，孩子们也能轻松快乐，这就是我的追求，哈哈。所以才想向大家取经。
一、孩子毕竟是孩子啊！
正像一位前辈说的那样，你不要指望学生会和你同步，不要把他们看得太大，他们只不过是一个不懂事的孩子，你能期望他和你一样，一样懂事吗？你期望他们会那么听话，把任何事情都做得那么到位吗？其实，一切都是不可能的，李镇西老师说，“童心是师爱的源泉”，确实啊，你如果真要想和学生相处，你就不要老师拿着大人的思想来衡量这帮孩子，毕竟他们还不是大人，他们的思维有时还很幼稚，还会做错很多事。所以有人说，你要允许学生去犯错，犯了错允许他去改正，这样学生才能在曲折中成长。
二、别太苛刻，放过孩子也放过自己。
我经常会犯这样的错误：绝对不允许学生犯错，上课迟到了，做错事情了，违犯纪律了，扣分了等等，结局就是我跟孩子们都累，幸福指数直线下降。有一段时间，因为经常扣分，我就很恼火，常发脾气，结果效果却不好，还是扣分，并且我已经明显感到学生有抵触情绪了，那怎么办？突然之间我意识到一个问题，我作为老师到底是干什么的？我的职责难道只是每天守着他们，他们说不扣分吗？好像老师与学生之间除了批评就什么也没有了？难道是生之间的感情连几分都不值吗？这种思考给我的冲击力很大，我的后背出了一身冷汗。
三、孩子吗，多夸才是正理。
长期以来我总是因为学生表现得不好而批评他们，却很少表扬他们，好像把工作重心都放在他们表现不好的一方面了。我对学生的教育工作只盯在学生做得不好的方面，而忽视了学生的优点，没有去肯定学生，不相信每一个学生都是优秀的。痛定思痛后，我专门对我的孩子们说：“孩子们，咱们之间的情谊绝非一两个扣分所能相比的，我相信你们还是我最可爱的宝儿。”你别说，效果真好！
由此我也感到，作为一名教师，在自身的工作生活中要正视我自己的心理健康并学会适时适度对自己进行心理调节，快乐地面对自己的人生和事业，面对你的学生和家长，只有保持这种积极向上的心态，你就会感动自己的每一天都是充实幸福的。感谢李镇西老师，感谢这样的一本书，让我再一次疏理自己的教育信念：教师也可以是幸福的，轻松的！
【END】
供稿（初审初校）|晋军利
编辑（复审二校）|鲍振巧
审核（终审三校）|孙佩强
