以“督”促能
以“导”为向
为贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,进一步优化半日活动的组织与管理,提升保教质量,引导教师聚焦细节,将幼儿园一日生活的各个环节都落到实处。2024年11月22日上午,大渡口区教师进修学院学前教育部杨霞老师和兼职教研员一行莅临跳磴幼教集团联发园进行视导工作。
实地查看 现场评估
督导老师们在联发园保教副主任游迎春老师的带领下,对幼儿园文化环境进行全面了解和参观,边参观边对标对本进行评估。
先是围绕办园条件进行了详细查看,从宽敞明亮的教室、种类多样的教玩具,到舒适卫生的午睡室、绿意盎然的户外场地,每一处设施配备都对照标准严格评估。对于我园在硬件设施上的持续投入以及充分满足孩子们学习生活需求这一点,督导老师们给予了认可,同时也指出了部分区域空间利用可进一步优化。
进班考察 细致指导
小班幼儿们有序入场后,伴随着早操音乐,开始展示他们的早操活动。孩子们动作虽显稚嫩,但充满活力,尽力完成每一个节拍对应的动作,展现出良好的精神风貌。
瞧,宝贝们在骑行中你追我赶,玩球球大作战时笑声不断,攀爬滑滑梯更是勇敢无畏,孩子们玩得热火朝天,一个个充满朝气。督导老师们在场边认真查看,关注着孩子们的表现,助力体能锻炼。
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为加强幼儿园教育教学质量把控,督导老师们深入班级,对教师开展的科学活动进行实地观摩。老师们全神贯注地聆听,一丝不苟地记录,后续将依据此次听课的实际情况,为教学工作给予专业且有针对性的指导,助力我园教育教学质量迈向新台阶,实现新突破。
——《会跳舞的盐》
——《缤纷彩虹糖》
走进建构区,孩子们专注地搭建水井,小小的脸蛋上满是认真与执着,一块块积木承载着他们大大的创意,水井慢慢成型,仿佛也在诉说着孩子们心中的奇妙世界。
而露营区那边呢,过家家的游戏让整个区域都弥漫着温馨的气息,孩子们扮演着不同的角色,分享着、互动着,那纯真的笑容格外动人。
督导老师们秉持专业视角,从游戏材料的投放、幼儿游戏行为表现、教师的指导介入等多方面进行细致观察与记录,旨在通过此次对公区游戏的深度了解,为后续游戏活动的优化与教师指导策略的完善提供有力依据,进一步推动幼儿园游戏活动高质量开展,促进幼儿全面发展。
专业审视 砥砺前行
活动最后,督导组老师们对视导情况进行了交流反馈。在反馈会上,督导组肯定跳蹬集团联发园教师的专业素养,同时对幼儿园园所文化、师资队伍建设、园区特色等提出了可行性的指导建议,并对幼儿园今后的发展提出以下希望和要求:
「READING」
1
幼儿园应呈现多元化发展,结合所处地理位置,打造自然园、文化园等特色,彰显独特园文化魅力。
2
小班孩子动作协调性和节奏感尚在发展阶段,早操动作设计应更简单、直观且重复性高些,便于孩子们快速掌握。
3
时刻绷紧安全弦,及时排查园内安全隐患,增强防患意识。针对已发现的问题迅速整改,全力为幼儿打造安全无忧的成长环境。
督导检查是对幼儿园各项工作的督促,更是对幼儿园高质量发展的有力鞭策。我园将以此次督导为契机,继续做实、做细各项工作,不断创新,创建独具特色的联发园,为幼儿的全面发展奠定坚实的基础!
编辑丨王丽、李正会
图片丨彭燕慧
初审丨游迎春
复审丨邓 敏
终审丨周昌碧