一
走近环境
幼儿园之间的相互交流，是经验共享的重要平台，也是教育智慧碰撞共生的重要契机。2024年11月21日下午，跳磴幼儿园全体教职工在幸福华庭二园热情接待了来自广东、江苏、云南、江西、陕西、重庆共计30余人来园参观交流。
环境是重要的教育资源，是融入于幼儿园中的一本无形无声却又丰富多彩的立体书。我园充分利用室内、户外场所，为幼儿提供温馨安全、有趣好玩、自主探究、快乐创造的互动空间。我们的两位小小解说员带领客人老师们一起细细品味我园环境中的“味”。
二
园长致辞
远道而来的老师们在幼儿园多功能厅落座，跳幼集团党支部书记、园长周昌碧对大家的到来表示热烈的欢迎。
三
办园文化介绍
周园长以"四yue特色立园，踏石文化兴园"为题，从办园宗旨、育人目标、办园理念、团队精神四个方面展现了跳幼集团办园的三大体系：文化体系，课程体系，管理体系。
01 “四YUE”特色立园
跳磴幼教集团在党建引领下，坚持"四Yue"积淀，将"四Yue"文化贯穿全园各项活动中，让孩子们在"趣阅"中阅享童年，在"礼乐"中乐响经典，在"身跃"中强健体魄，在"心悦"中悦享童真，成为会生活、会游戏、会运动、会阅读、懂礼仪的全面发展儿童。
02 "踏石"文化兴园
幼儿园以"红岩先锋""义渡精神"为基调，确立了"甘为踏石、引跃托举"的团队文化理念，以"义渡·小踏石"党建品牌为引领，开展"小踏石"敬老、助残、爱幼、解心等活动，打造出一支有令必行、有行必果、有果必优、专业敬业的教师团队。
三
四“YUE”课程
特色活动观摩
01 趣阅——书香润心，阅享童年
幼儿园以趣阅为底色，打造随处能看书，随时有书看的阅读环境，孩子的成长离不开阅读，而绘本阅读教学活动可以培养幼儿阅读兴趣，是促进幼儿阅读能力发展的重要途径。
刘思诗老师根据4—5岁孩子的心理发展特点出发，通过有趣新颖的绘本教学，鼓励孩子们勇敢面对困难，相信自己的能力！
02 心悦——心随意动，悦享童真
游戏是儿童的生命，儿童在游戏中成长，在游戏中学习，游戏对于儿童的身心发展起着重要的作用。
老师们对我园创设的12+N模拟社区场景性游戏进行了参观，其中12代表的是12个班级里的每一个游戏，N代表的是N个公共区域。
随后，老师们心随意动，身随心动，对我园的场景性游戏和幼儿园环境进行现场观摩。康康兔中医馆里的按摩、中药泡脚；咔嚓兔理发店里的洗头、理发；幸福兔里的电影观影；飘香兔烧烤店里香滋滋的烧烤；火辣兔火锅店的鸳鸯锅……都是客人老师们随处可体验的游戏项目。
03 身跃——身随器跃，野蛮体魄
身随器跃，野蛮体魄，园本特色课程之一的身跃项目致力于通过各种运动来野蛮幼儿的体魄，本学期我们巧用园内户外场地与器械，开发了“小踩兔”骑行运动，小朋友们与家长一同设计车徽、车牌，装饰自己的爱车，争先成为“最亮的车，最亮的崽”。
在这里，他们看到小朋友们在户外快乐骑行，孩子们的笑脸和活力，展现出幼儿园丰富的户外活动魅力，此次参观也为老师们提供了相互学习和交流的机会，对幼儿教育发展有着积极意义。
四
互动交流
现场观摩后，客人老师们围坐在一起交流分享自己的所见、所想，并提出自己想要深入了解的地方。
大家对我们的办园文化、团队管理、园所环境、课程建设、信息技术等都做出了高度认可和赞扬。
重庆市大渡口区跳磴幼儿园之行收获满满。
1.园区环境优美，布局精巧。
2.公区游戏里孩子们对答如流，想象力与表达力出色。
3.年轻教师队伍素养高、热情足，踏石文化特色鲜明，从环境到课程皆深入贯彻教育理念，极具学习借鉴意义。
参观重庆市大渡口区跳磴幼儿园，感悟颇丰。
1.园所环境与理念契合，色彩协调，细节处彰显教育渗透。
2.孩子们于公区游戏表现卓越，足见日常积累扎实。
3.公区牌的设计十分用心，风格多元、内容充实。可以和我们分享一下设计思路吗？另外，我想了解一下公区牌后续会有更换计划吗？
公区游戏牌会依据不同年龄段孩子的特点进行精心设计，并定期更换。每完成一个公区游戏，老师便会在相应的游戏牌上打勾。这种方式不仅有效解决了公区拥挤的难题，使孩子们能够更加有序地参与游戏，还在持续的实践与实验过程中不断演变和完善。它是我们园所教育智慧的结晶，凝聚着对孩子们游戏体验与成长发展的深度思考与不懈探索。
五
合影留念
相聚的时光虽如白驹过隙，但情怀却悠远绵长。每一次相遇，都似一场经验与智慧交织的奇妙旅程。此次参观交流活动，不仅是对我园工作的肯定，更是一种有力的激励。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”跳磴幼儿园愿怀更开放之心，强化与各园交流，扎实推进、深耕园本课程建设，获同行认可，于教育理想之途绽放璀璨光芒！
编辑丨李洁、黄曦莹
图片丨梅明月
初审丨王 意
复审丨邓 敏
终审丨周昌碧
