渝中首届“教研月” ‖ 集智深研教学实施 共生撬动教学变革——渝中区义务教育课程教学改革深化行动首届“教研月”活动圆满结束

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    11月27日，小学语文（低段）专场在中华路小学举行。活动围绕小学语文新教材实施，通过优秀课例展示、团队说课分享、主题沙龙深度对话、专家讲座等形式，探索“教-学-评”一致的共生型教学设计等内容，为教师读懂新教材、用好新教材提供了切实有效的实施路径。

    12月4日，小学语文（高段）专场在巴蜀小学举行。课例展示引导学生像科学家一样思考，像文学家一样表达，最大化课堂的综合育人效果。说课分享与专家讲座围绕主题确立、目标设定和任务设计，为教师提供了跨学科教学的新视角和实践案例，有效推动了“三新”背景下小学语文教学的变革与实践落地。

    11月28日，小学数学专场在天地人和街小学举行。教研员何袁静老师进行现场课例展示，教研员王红梅老师进行“学科实践的区域性解读”，两名骨干教师进行小学数学低段和高段的学科实践案例分享。人教社教材主编的专题讲座详细介绍了新教材编修思路的变化，提供了切实可行的实操建议。本次活动为一线教师指明了理论与实践融合的方向，极大地拓宽了教师的教学视野。

    11月28日，小学英语专场在人民小学举行。教材编写专家与教研员现场指导，并与一线教师交流互动，通过单元教学设计说课、初小衔接现场课例展示、基于学生反馈问卷和观课量表科学评课、主题研讨沙龙、专家专题讲座等形式，共同为新教材实施和初小英语教学衔接寻找新路径新方法。

    11月19日，小学道德与法治专场在天地人和街小学举行。活动通过课例展示、主题沙龙和专家引领等研讨形式，分析了新教材背景下，如何通过课程内容激发学生的道德认知和实践能力，为教师运用新教材开展德育教学提供了极具价值的指导，搭建了区域教研与实践创新的交流平台，为落实课程思政注入新动力。

    11月21日，小学科学专场在天地人和街小学举行。本次活动的课例展示遵循学情，引导学生进行结构化的猜想、观察、质疑、论证，在科学辩论中寻找证据，培养科学思维。主题沙龙和专家引领环节围绕小学科学课程的关键要素，对如何培养学生科学思维进行全面深入的剖析与解读，助力教师在教学实践中不断探索、创新、成长。

    11月28日，小学音乐专场在天地人和街小学举行。本次活动以西大版一年级“唱游·音乐”新教材为研究蓝本，以集团校“集智备课”为研究形式开展分享与研讨，帮助教师准确理解“新课标、新教材”的理念，拓展学科专业知识，开阔专业眼界，促进了教师对“新课程方案和新课程标准”的落地实施。

    11月27日，小学体育与健康专场在天地人和街小学举行。课例展示以运动中的技能运用为问题导向，引导学生在游戏和比赛中实现“学会”“会学”的常态化教学创新。教研员专题分享、专家点评和专家讲座，引导教师着眼“素养”深研，着力“教会”创新，变“教技术”为“学运用”，变“知识技能为本”为“学生素养发展为本”，积极开展课堂教学的创新实践。

    11月28日，小学美术专场在大田湾小学举行。课例展示聚焦核心素养培育，将审美教育贯穿于教学实践始终，有效激发了学生的创造力与审美感知。集智备课交流环节，5位教师从多维视角分享了核心素养理念融入美术教学实践的操作路径，彰显了美术教育在促进学生全面发展中的独特价值。专家讲座聚焦从教学实践到教研成果的策略与技巧，开启了教师学术提升的新通道。

    11月22日-23 日，初中语文专场暨教育部首期领航名师李永红生活化作文研讨会在二十九中红岩校区举行。教研员李永红老师现场展示了两堂连贯的生活化写作课，聚焦统编语文叙事专题，展开深度读写探究。为期两天的活动亮点频现,结构化研讨形式设计、专业化活动内容展示、高质量学术对话、标准化学术表达，既总结和展示了生活化作文的研究成果，又推动了初中语文课程教学改革的持续深化，开启了语文读写共生的新篇章。

    11月21日，初中数学专场在求精中学举行，活动通过课例展示、集智说课、专家评课，共同探索初中数学综合实践活动的有效实施。教研员孔原平老师分享以“提升课程教学改革胜任力”为主题的多项教研实践。课标制定组专家通过专题讲座，就如何实施跨学科综合实践活动教学，提供了有效的理论指引和切实的实践指导。

    11月27日-28日，初中英语专场在求精中学举行。活动通过课例展示、全英文说课、工作坊专题展示、教研员专题分享等多样的教研形式，展示了渝中区初中英语集智备课的开展情况，以及基于初小英语衔接有效路径与七年级新教材实施策略的渝中思考。两场专题讲座促进了教师对新课标新教材的理解和把握，为新教材实施提供了切实可行的指导和帮助。

    11月20日，初中道德与法治专场在求精中学举行。现场课例将心理学教学方法、学生活动形式与道德与法治授课内容相结合，激发学生深度参与。专家讲座深入浅出地阐释了道德与法治的教学理念与要点，为老师们提供了更好开展道德与法治教学以及学生课程学习的有效策略。教师实践专题分享环节探讨了初一新教材的使用及针对性教学方法，为新教材教学提供了宝贵经验。

    11月27日，初中历史专场在二十九中红岩校区举行。活动通过课例展示、课例说课展现了渝中区初中历史集智教研成果。与会专家对课例进行了深度剖析，并基于理论，引导教师们深化对历史事件的认识、提升教学主题的提炼能力和问题链的设计水平。活动助力教师理解新课标，读懂新教材，进而指导学生在历史的真实情境中进行深度学习，培养学生的核心素养。

    11月27日，初中地理专场在二十九中解放碑校区举行。课例展示与集智备课说课展现了渝中区初中地理对于新课程新教材有效实施的积极探索。教研员赵锐老师围绕“初中地理实践育人的认知偏差及应对策略”作主题分享。与会专家通过专题讲座与现场答疑的方式，助力一线教师对新课标的深度理解和新教材的有效实施。

    11月20日，初中物理专场在六十六中举行。课例展示通过丰富的实验操作引导学生做中学、用中学、创中学，并展示了学生自主完成的望远镜、显微镜、投影仪等跨学科实践作品。两节说课展示了渝中区物理集智备课的单元、课时设计关键技术及核心方法和应用成效。教研员王安民老师详细阐述了在新教材背景下如何有效开展集智备课的策略和方法。与会专家通过点评与讲座，为老师们指明了前行的方向。

    11月14 日，初中化学专场在二十九中红岩校区举行。教研员张仁波老师现场展示的示范课和集智备课沙龙研讨，呈现了渝中区初中化学教研团队对新课程方案、新课程标准及新教材的准确理解与有效实施。专家高屋建瓴的点评及讲座深化了教师对教学内容与方法的思考，为教师的教学实践提供了坚实的理论支撑。

    11月21日，初中生物学专场在二十九中红岩校区举行。教研员张飞老师依循概念教学的基本路径，呈现了一堂指向学生核心素养培育的展示课，与会专家进行了精彩的课例点评与专题讲座。本次活动以生动的课例展示为实践探索的窗口，以深入的课例研讨为触发深度反思的契机，以专家的权威引领为智慧提升的关键，多维度协同并进，促进一线教师理解新课标理念，准确把握新教材特点，推动单元教学有效实施。

    11月20日，心理健康教育专场在求精中学举行。课例展示环节，教师通过动物隐喻的方式，有效引导学生进行自我探索。说课反思、评课议课环节，老师们和教研员聚焦课例和隐喻进行了集智交流与学术表达。专家讲座通过学术交流与案例分享、深入浅出地为老师们讲解了隐喻在心理辅导中的重要作用和应用策略，为教师开展班级心理辅导提供了新路径。

    11月20日，中学信息科技专场在复旦中学凯旋路校区举行。课例展示通过真实情境、游戏体验、自主探究等方式，培养学生信息科技核心素养。课例说课、集智交流和经验分享环节，探讨了如何在中学信息技术教育中有效培养学生的计算思维。专家讲座详细介绍了人工智能在中小学的落地路径，分享了神经网络结构的演化和深度学习带来的研究新范式，促进一线教师了解人工智能，推动信息技术与教育教学的深度融合。

    11月28日，中学体育专场在二十九中红岩校区举行。活动通过课例、说课、集智备课案例分享、教研员专题汇报等丰富的形式，展现了渝中区中学体育集智备课的教研工作开展情况，以及基于“学练赛评”一体化教学模式的渝中做法与思考。两位专家的评课与专题讲座，为一线教师深刻领会“学练赛评”一体化教学提供了有效途径与实施策略，助力教师在以体育人的实践道路上不断前行。

    11月28日，中学音乐专场活动在二十九中举行。现场课例运用学唱、律动表演、知识扩展等多种教学手段，引导学生在轻松愉快的氛围中掌握歌曲，体会歌曲意境，培养了学生的音乐素养和审美能力。专题讲座从“理论到实践的高度结合”“义务教育课程修订的背景和时代意义”“新课标新教材内容”三个方面，对快乐音乐教育理念与实施建议进行深入探讨，为一线教师课堂实施提供有效策略。

    渝中区义务教育课程教学改革深化行动首届“教研月”活动紧扣国家教育改革的大政方针，积极推动了教育理念的有效落地，显著提升了教师队伍的专业素养，激发了教学方法与手段的创新，加强了区域间的教育资源共享与教学实践的深度交流，为促进教育优质均衡发展注入了新动能。

    渝中区教师进修学院将继续坚持与时代同行、与政策同行、与教师同行，立足课堂育人主阵地，持续深化课程教学改革，创新实施区域集智备课，有效推进“共生课堂”建设，为推动渝中教育高质量发展，加快建设全国一流基础教育强区贡献力量。