观摩学习
拓宽思路
11月21日至22日，江都区第二十二届“龙川之秋”教学观摩活动隆重召开，邵伯高级中学组织相关学科教师进行观摩学习。
01
语文专场
江都中学的孔晔老师所授的《复活》通过一个大问题“聂赫留朵夫需不需要复活”引导学生，让学生在环环相扣、层层深入的问题启发中，感悟“复活之路”是艰难且漫长的。教师以诗独特的视角，将这篇经典的文章演绎得淋漓尽致。
扬大附中的魏文轩老师所授的《荷花淀》通过巧妙的课堂设计，让学生在轻松愉快的氛围中学习到了语文知识，更在潜移默化中培养了学生的审美情趣和人文素养。
此外，活动还安排了卜新尧特级教师的点评环节和微讲座。他指出“语文课堂的依标教学要具有真实性和有效性”，“学习任务之间的关系应该如同议论文的段落一样既彼此独立，又相互关联”.....
02
数学专场
孟秋月老师的《等差数列的前n项和》贯彻了大单元，大概念，深学习，跨学科理念，整节课的设计从实际事例出发，到公式构建，公式赏析，公式应用，逐层深入，整节课让学生发现问题，提出问题，再分析解决问题。在《综合法求空间角》课堂设计中，邓迎春老师提出三问：为什么这个课题，空间角是什么，怎么上。这三问让我不禁思考，在平时备课中，我是否问过自己这三问，同时，邓老师在课堂上不断的回归书本，提醒了我书本的重要性。最后刘在云老师展开《理解化简路径，提升运算素养》讲座，强调了数学运算的重要性。
03
英语专场
江都中学徐露老师给学生上的一节阅读课。全程学生的参与度特别的高，随着问题的深入，学生们的观点也让人耳目一新。第二节课是苏州高新区一中李恺老师的一节综合能力课。李恺老师特别重视学生综合能力的培养，就听力而言，他主张站在语篇角度去听去理解，而不是光听个解题的答案。长此以往，学生的语言综合素质在不断提高，那相应的解题能力也肯定不在话下。
04
物理专场
江都中学的戴运老师带来了一节创意创新有趣的课——《超重和失重》，向我们展示了青年教师敢想要做的风范。戴老师在课堂中应用现代化技术，让力的传感器走进课堂、借数据让难以想象的情境走近学生，各种设备切换自如，营造了生动的、高效率的课堂。来自扬州大学附属中学的刘燕老师为我们展示了《牛顿第二定律应用——滑板滑块模型》这一课，让人眼前一亮：刘老师的课堂引入把握住了学生们的兴趣，立马将枯燥的模型生活化，同时课上敢于留空白，让学生设置问题、自行解决问题，完全突破了教师的一言堂，真正实现学生的独立思考，有所收获。
05
历史专场
在听课环节，我们选择了中国工农红军长征这一主题，授课老师通过生动的讲解和丰富的历史资料，让我对这段历史有了更深刻的理解。在讲座环节，我参加了“再造学习空间”和“高质量教师团队建设”的讲座，受益匪浅。
在讲座环节，我们了解到，再造学习空间和高质量教师团队建设是提高教学质量的关键。通过创造良好的学习环境和培养优秀的教师团队，可以激发学生的学习热情，提高学生的学习效果。
此次观摩活动为我们搭建了交流学习平台，领略到更多优秀教师的教学风采。我们将借这次活动的东风，把优秀教师当作追赶的目标，不断提高自己的教学水平。
图文：朱露露
编辑：张娟
审核：教务处
