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“职教青年教师发展共同体”纳新简讯
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ABOUT US
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工作室简介
About us
1.变的是名称，不变的是初心。志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。“职教青年教师发展共同体”是自发组成，自由组合的职教青年教师发展团体。2017年5月在晋江职校挂牌成立，名为“晋江职校青年教师发展名师工作室”，2020年11月，工作室迎来第一次新鲜血液的补充，更名为“吕子微青年教师发展工作室”，2021年8月，工作室又迎来变革，吸收了来自大泉州范围内8位职教同行，并正式易名为“职教青年教师发展共同体”，2023年3月，又有来自省内的18位中青年教师加入。
2.结构多元，思维多元。职务从正校级到一线教师，职称从正高到助讲，编制从编内到编外，年龄从60后到95后，成员来自于福建省内27所中职学校17个专业的39名同道中人。
3.活动多元，成果多元。本着“青蓝相承，引领前行”的初心，以“教育教学创新”为建设重点，以“教育随笔写作”为建设特色，以公众号推文作为成果记载，目前已创作有近200篇约30万字的原创文章。“职青体”伙伴围绕课堂教学、师生技能比赛、教学成果奖研究、课题研究、教材和论文撰写等方面开展实践研究，互学互鉴互帮互助，共商共建共享共进，取得了丰硕的成果，引领并帮助了一大批职教青年教师走上教育教学教研的成长之路。
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入室条件
Condition
工作室新一轮纳新条件门槛低，只要能热爱生活，乐意进行写作的职教同行都可以成为“职青体”的新伙伴。
1.乐观积极。人生最好的状态，无非是乐观、知足、从容。杨绛先生说过，最美好的人生是能活得最恬静、最雅致、最坦然。这也是“职青体”的信条，愿入室者具备“工作积极，热爱生活”这一特质。
2.乐意写作。教而不思，思而不写，难得的教育教学经验便会在不经意间付诸东流，“职青体”秉持“好记忆不如烂笔头”的工作理念，鼓励成员善于反思，勤于记录，勇于写作，乐于交流，不怕不会写，只怕不愿写，每学期至少创作一篇教育随笔，共享共进。写作要求见后。
3.乐于交流。本着大家好才是真的好的理念，成员之间在条件允许下，可多推广工作室及伙伴的创作成果，多扩大工作室的影响。
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报名材料
Application Materials
1.个人简介一份
写法具体见本室推文《成员简介｜志同者集，道合者至》，成文后应附上1张个人近期工作照或生活照。
2.教育随笔一篇
附：工作室教育随笔撰写要求。
（1）原则：不求文采，只讲真话且尚未公开发表的原创。
（2）主题：不限，积极向上即可。
（3）内容：管理、学习、工作、生活、情感等。
（4）体裁：记叙、抒情、论理都行，随笔而已，文体不限，论文除外。
（5）配图：文章中需2到多张与文章内容相符的照片或图片（相关的网络图也行）。
文章撰写方式可关注“职教青年教师发展共同体”公众号并垂阅里面的原创文章。
注：符合条件请发材料至118129664qq.com。
