邂逅艺术
与大师对话
当美术遇见天马行空，
当色彩遇见童言童语，
会产生什么奇妙的
”化学反应”呢?
本期，南苑幼儿园中班的孩子们与经典相约，与艺术大师直接对话，体验尝试和探究的乐趣，在过程中，感知自我、表达自我。接下来，让我们一起走进色彩世界，欣赏孩子们的奇思妙想吧！
· 你好，草间弥生
你知道圆点女王——草间弥生吗？她说：波点拥有太阳的形状，这是世界和生活力量的象征；它也有着月亮的形状，这意味着宁静。圆形、柔软、色彩斑斓、无知无觉、不可捉摸。
当一大片波点来袭，
孩子们尽情感受波点的美，
体会波点碰撞的奇妙，
于是，
他们开始创造奇妙的波点，
探索波点的形态，
搭配绚丽的色彩，
肆意徜徉在波点艺术里。
看
看，我们多认真👏
由不同大小的圆点产生了奇妙的对比关系，幼儿在作品中用鲜艳明快的色彩也让人感到心情愉悦。
打卡留念✌
作品名称：《波点艺术》
作者：中2班小朋友
格
子
艺
术
画
有一种格子叫“蒙德里安”
黑色的线条、红黄蓝的颜色
大小不同的格子
格子中有格子
看似简单的颜色组合
交织相错仿佛一座迷宫
创造属于我们的格子画🖌
创
作
中
快看，这是我的作品✌
摆放好我的作品🙌
作品名称：《走进格子世界》
作者：中4班小朋友
国画风采
中国水墨画是我国传统艺术的精华，深受人们喜爱，接下来，请跟随着小朋友们的脚步，一起走进他们的水墨画之旅吧！
拿上一把油纸伞，用水墨描绘一幅幅山水画。
作品名称：《水墨奇缘》
作者：中6班小朋友
小小艺术家们，与梵高进行“跨时空对话”。小朋友们将自己对于梵高艺术风格，与个人风格大胆结合，构思、下笔、着色，致敬梵高艺术的独特画作就产生啦！
轻黏土做装饰
运用搓、捏、压的方式
装饰向日葵
体现线条装饰的美
小朋友们用不同方式
描绘自己心中的向日葵🌻
作品名称：《遇见梵高》
作者：中3班小朋友
我眼中的秋天
My Trip in 2024
摄
影
艺术的形式不仅可以用绘画的方式来呈现，也可以用镜头捕捉生活中的美好瞬间。
美妙的秋天
到底隐藏了多少景色呢？
孩子们用独特的视角，
发现自己眼中的秋景，
用镜头📷
记录下这美好的一刻
摄影者: 中1班
李辰飞
摄影者：中1班
许安琪
作品名称：《寻秋日印记》
作者：中1班小朋友
在南苑幼儿园里
每一位孩子都是独一无二的艺术家
他们用简单的材料、童稚的表现手法
与大师“共舞”，与艺术“对话”
让我们共同他们下次的精彩表现吧
👏👏👏👏
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视频｜李蓉蓉
图片｜中班年级组
编辑｜曹依萌
审核｜园长室
