神话，寄托着先民对真善美的追求，承载着百姓对勇气和力量的尊崇、引发着孩童天马行空的想象憧憬，具有跨越时空的永恒魅力。
为探索神话故事整本书阅读策略，提升学生的阅读素养，南苑小学校区四年级精心策划了“品读神话 阅见神奇”主题阅读活动，通过“读、画、讲、写”系列读书交流活动，引领孩子们穿梭于神话传说的绚烂图景，感受源自远古的神秘与壮丽。
心驰“神”往——绘神话
思维导图、读书小报、绘画作品……一个个神话故事呈现眼前，一个个鲜活人物跃然纸上。作品里呈现出孩子们的独特阅读体验，创作中实现了学生们灵感与实践的碰撞。
“神”采飞扬——讲神话
阅读神话故事，学生或被扣人心弦的故事内容牵引，或着迷于魔幻奇特的情节篇章，或被性格鲜明的人物感动精彩纷呈的故事就此展开……
心领“神”会——悟神话
神话人物飞天遁地、变幻形态、驾驭神兽具有超能力，神话故事曲折动人、想象奇特，传扬真善美，学生们在阅读的时候记录下自己的思考，在阅读后写下了自己的感受。
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文字：钱静宜
图片：四年级语文组
编辑：黄晓霞
审核：叶小慧
