【嬉玩泥塑·教科研】开题论证明思路 嬉玩泥塑向未来——省教育学会“十四五”教育科研规划重点课题开题论证会

文摘   2024-10-31 23:35   江苏  

金色的秋天,是收获的季节,更是奋斗的起点。2024年10月28日上午,泰山路实验小学进行了江苏省教育学会“十四五”教育科研规划重点课题《“嬉玩泥塑”儿童美育课程的校本实践研究》开题论证会。



本次论证会有幸邀请到了无锡市教育学会书记、副会长张伟婧,无锡市教育学会副秘书长糜荣华,无锡市新吴区教师发展中心科研部丁莉老师

开题论证会伊始,尤丽娜校长作了热情洋溢的欢迎辞,对专家们的到来表示热烈的欢迎,并从学校的文化、历史,课题的背景与思考等方面向专家作了介绍。

课题主持人李瑜晨围绕课题,就课题的提出及研究意义、课题的核心概念及其界定、国内外研究现状述评、研究的目标内容假设及重难点、主要观点与可能的创新之处、研究进度与预期成果、研究基础参考文献及保障条件等方面进行了相应的汇报。

专家组聆听了汇报后,对该课题进行了细致的点评与指导,充分肯定了本课题的研究意义和创新之处,高度评价了课题组前期所做的工作。认为此课题做到了“四个特色”:有选题特色、有儿童特色、有校本特色、有课程特色;“三个扎实”:文献研究扎实、课题方案规范扎实、前期实践活动开展扎实。专家组给出了优秀通过的开题论证结果。

同时,专家组就课题提出了具体的改进意见:更加聚焦凝练课题核心概念;要从课程的角度出发,围绕课程的建构与实施,使研究目标更加明确,切实落地。






















最后,专家组观看了我校嬉玩泥塑成果的宣传片和相关泥塑作品,再次肯定我校围绕课题已有的研究成果,表达了对此课题的无限期许。




本次课题研究,离不开学校领导的关心和支持,未来相信在专家的指导下,课题研讨一定能够结出累累的硕果。课题组成员将不断努力,不断加强科研能力,让我们的课题研有所思、学有所获、行有所成。


本期供稿:钱冰芳

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无锡市新吴区泰山路实验小学
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