为了深入推动泰连合作办学，并进一步深化泰连“慧学”课程共建项目，在10月28日至31日期间，泰山路实验小学一至五年级的教师代表前往无锡市连元街小学，参与为期一周的“慧学周”项目化学习活动，展开沉浸式跟岗研修。通过此次跟岗活动，老师们可谓收获颇丰。
一年级：小种子生长记
一年级的“慧学周”以“小种子成长记”为主题，通过游戏化、多元化、生活化、智能化的教育模式，为孩子们搭建了一个既富有挑战性又充满乐趣的学习舞台。孩子们用心绘制的每一幅“种子的家”，是对美好生活的向往与憧憬；他们亲手制作的每一个“种子的家”，是对生命成长的呵护与期待。孩子们像一颗颗小种子一样，在趣味横生的游戏中汲取知识的养分，在情境交融的活动中锻炼生活的技能，在探索未知的旅程中拓宽认知的视野。
二年级：奇妙的虫虫
“奇妙的虫虫”课程通过多种形式，如视频分享、AI互动、仿生学绘画等，让孩子们深入了解昆虫的奥秘，激发了他们探索大自然的兴趣。在“虫虫的世界”这一课上，孩子们积极发言，运用豆包进行互动，课堂氛围生动有趣。随后的阅读分享、诗歌创作和手工实践课，更是让孩子将所学知识融入创作，体验到了学习的乐趣。特别是手工实践课上，孩子们用彩纸等材料制作的虫子模型，不仅栩栩如生，更充满了创意和童趣。
三年级：泥
三年级的“慧学周”主题是“泥”。孩子们在“泥的奥秘”中观察中国地图、了解土质分布和土壤图鉴，了解土壤与植物特点并制作泥土营养液，还亲自动手制作泥砖。孩子们与“泥”相约，聚焦泥与生活，了解其在衣食住行中的应用，探索“泥”的朋友圈，了解中国瓷器文化，如进行泥土实验、制作泥的“身份证”等。在此过程中，孩子不仅丰富了知识，提高了动手实践能力，还感受到了大自然的魅力和传统文化的博大精深。
四年级：水宝的奇妙旅程
四年级的孩子们深入了解水这一熟悉又神秘的物质，开启了一场奇妙的探索之旅。第一天，孩子们从水的基本性质切入，饶有兴致地开展有趣的实验，观察水的颜色，领悟水的特性以及神奇的三态变化。第二天，大家大展身手，用太空沙精心打造都江堰模型，在实践过程中深刻领会古人“四六分水”那令人赞叹的治水智慧。第三天，孩子们逐步揭开水资源背后的科学奥秘，深刻认识水在自然界和生活中的关键作用，积极讨论珍惜水资源的方法，进而增强保护水资源的意识。
五年级：纸
五年级的慧学周主题是“纸”。孩子们周围绕“纸”展开前期调查，组成小队合作收集资料，制作知识卡片；在体验造纸中，深刻了解纸在人类文明进程中的重要地位。大家还通过创作纸伞、纸扇、广告等作品展现纸传播文化的样态，设计、发放调查问卷，撰写调查报告，探知“纸”传播文化的现状。在制作思维导图和进行微型辩论中，让“纸”文化课程之旅向更深处漫溯。通过这次学习，既能让学生深刻认识到文化传播的重要性，又能明白积极承担起传承和弘扬优秀文化的责任。
此次活动宛如一座灯塔，为老师们照亮了教育探索之路。跟岗研修为大家提供了一个难得的学习机会，不但能够近距离地接触到先进的教学理念和方法，而且拓宽了自己的教学视野。同时，他们也表示将把在连元街小学学到的经验和方法运用到自己的教学实践中，为提高泰山路实验小学的教育教学质量贡献自己的力量。
图片拍摄：跟岗教师
本期组稿：缪 靠
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