一、二年级，是孩子们学习生涯的起点，也是最需要耐心和责任心的年级。在桂苑班主任队伍中有三位男班主任（郑嘉豪、金不换、邵磊），我们称他们为超级暖爸。他们不仅要耐心教导孩子们学习知识，还要时刻全方位地关注孩子们在校生活的点滴，用责任心与爱心为孩子们筑起成长的基石，默默付出，无怨无悔。
邵爸爸
不善言辞却把他一整天的唠叨给了学生，“多喝热水”“把外套穿上”的超暖男神。
邵磊老师虽说是男班主任，但他的细心、耐心从不亚于任何人。平时，他总会想着给孩子们买礼物、买糖果，甜甜的奖励激励着孩子们不断向上；冬天升旗仪式的时候会检查每个人是不是穿外套了，衣服拉链是不是系好了；上完体育课会叮嘱每个孩子出汗了就别着急脱衣服，赶紧喝点温水；课间的时候安排专人开门开窗，怕班里空气不好容易生病；经常在第四节下课就跑来提醒大家，快点准备吃午饭，别凉了；遇到不舒服的学生，他总是第一时间发现，“哪里不舒服？赶紧回家休息。”
他从来没有冗长的说教，没有苛刻的责备，没有严厉的处罚，他有的，是真诚无私，是对205班每个人无微不至的爱！
金爸爸
真心相待，千金不换的暖心爸爸。
金不换老师刚刚接手106班时，很奇怪的事情发生了，不知道从谁开始叫他“金爸爸”，于是越来越多的孩子叫起了“金爸爸”。金老师总是笑着说：“我真不知道，为啥他们都叫我金爸爸。可能我长得像爸爸吧！”但实际上我们都知道，是金老师的细致和耐心，用真心对待每个孩子，才赢得了孩子们对他的信任。
下课了，大家总是能在走廊上看到金老师的背影，他就站在那里，注视着在走廊上玩耍的孩子，“不要跑，慢慢走……”“当心，别摔倒！”“这个游戏不安全，换一个。”“你们可真棒，下课了就安静地看书。”……金老师满心满眼都是对孩子们关心和关爱。他总是说：“其实我也没做什么，都是日常。”但每人都感觉得到，他做了很多。
郑爸爸
90后大男孩，勤能补拙的新手暖爸。
一年级的班主任里，郑老师最“繁”人。学校里的分管班主任工作的郇老师和骨干班主任们经常能收到他的“轰炸”信息。一年级新生家访工作还没启动，他就忙着制定班级考核细则和班级公约，制定好以后还要拿给郇老师审核，逐词逐句，一遍遍修改。各班教室刚刚确定下来，他就兴冲冲地采购物资，想要装扮起来，他自嘲说：“我审美不行，手工也不会，搞不过女老师们，但该有的，我们班都得有。”家访前还自己整理了班级学生住址分布地图，像一只不知疲倦的小蜜蜂，顶着烈日，穿梭在三里亭各个社区。
家访过程中，郑老师收到了学生亲手捏的“郑老师版小泥人”，这可把郑老师感动坏了，也更加坚定了他认真做好一位班主任的决心。勤能补拙，在郑老师身上，加班熬夜成了常态。即使经验不足，却能投入更多的时间、更多的精力，只为做好39个娃的新手暖爸。
教育是爱、是陪伴、是蹲下来倾听孩子的心声，在超级暖爸的陪伴下，孩子们学会了感恩，学会了勇敢，更学会了如何去爱这个世界。
供稿｜教导一处
编辑｜文宣中心 审核｜黄晓君
