我校申报的德育创新项目
《“天杭护照 2.0”：通向幸福成长之路的持续探索》
获评2024年度上城区中小学第三届德育创新项目
年度十大创新项目
这也是该项目申报以来
我校连续第三年获得该荣誉
2024年度上城区中小学第三届
德育年度十大创新项目
“天杭护照2.0”：通向幸福成长之路的持续探索
杭州市天杭实验学校立足教育评价改革大背景，遵循新课标要求，秉持“幸福地创造幸福”的办学理念，将学生成长记录手册“天杭护照”创新升级至2.0版。在连续多年的实践中，2.0版“天杭护照”彰显出强大活力。“时时记录”实现从预设到生成的纵向串联，学生依据自身经历实时录入影像、感受等，丰富评价维度；“处处记录”达成从单维到多维的分层分段，关注学业与非认知能力，依学生阶段需求给予针对性指导；“人人记录”推动从个体到群体的螺旋递进，融入数字化手段，展现个体与群体协同发展。
2023年度上城区中小学第二届
德育年度十大创新项目
感动天杭：学校幸福德育品牌创新路径探索
杭州市天杭实验学校秉承“幸福地创造幸福”的办学理念，致力于德育活动的创新与德育内涵的丰富，以及德育外延的拓展。历经15年的持续举办，“感动天杭十大人物（事件）评选”活动已成为校园文化的一部分，让感动与温暖在校园中弥漫，促使“感动人物”成为引领天杭学子循序成长的典范，共同塑造了学校的幸福德育氛围。
2022年度上城区中小学首届
德育年度十大创新项目
幸福U盘：用云智慧讲好成长故事
自2022年被评选为“十大创新项目”以来，天杭持续深入挖掘幸福U盘的德育价值，依托“数智U+评价模式”，按学年迭代其功能。该项目云端记录学生德智体美劳全面发展，构建细致的学生成长档案。通过数据驱动的评价，天杭幸福U盘促进了学生自我评估与家校互动，共同见证学生成长。该模式强调学生个体与团体成就的双重评价，激励学生追求卓越，实现自我超越。
供稿｜白 蓓 供稿｜白 蓓
编辑｜文宣中心 审核｜黄晓君
