为提升教师的教学能力，精准把握教学方向，打造高效课堂，9月19日-26日，学校初中部语文组、英语组、文综组举行了听评课教研活动。
01
语文组
语文组张宇老师执教七年级上册第2课《济南的冬天》，她从文字里探寻景物特点，通过景物里探“温情”，修辞里寻“温情”，语气里悟“温情”三个活动，引导学生交流探讨，主动探究。最后，通过朗读，让学生感受情感，把握文章感情基调，品味语言特点。整堂课氛围融洽，互动性强，达到了预期的教学效果。
02
英语组
英语组曹银平老师执教了七年级上册《Unit1 You and me》，曹老师通过单元内容预测,一步步引出本课话题，How do we get to know each other? 通过对话的学习和梳理思维导图，为学生们呈现了认识彼此的多种路径。清晰的脉络和丰富的内容，激发着学生们的思维火花，让他们对如何了解他人有了更深入的思考。
03
文综组
文综组高佳音老师执教了《基督教的兴起和法兰克王国》一课。高老师以罗马帝国的分裂为导入，带领着学生进入对法兰克王国的探索之旅，学生学习热情高涨，课堂气氛活跃。课程设计紧扣中考，思路清晰，由浅入深，提升了学生的历史素养。
评课环节
课后三位老师对本节课的设计思路和课堂呈现效果进行自评。组内老师从教学方法、环节设置等不同角度进行评价和分析。教研组长对本节课进行总结，充分肯定了老师们的教学能力与自身素养。三位老师的课堂上师生互动和谐有序，课堂氛围活跃；设计的问题环环相扣、层层深化，激发学生们的学习热情，培养学生自主学习能力和钻研精神。让学生学有所得，学有所获，能够将学习运用到生活实际中，达到知识活学活用的效果。
END
撰稿丨张宇、曹银平、高佳音
图片 I 初中部语文组、英语组、文综组
编辑丨王芳
初审丨崔巧阁 王艳红
初审丨李红臣
