「我很爱你,却越相处越累....」

文摘   2024-06-12 21:30   中国台湾  

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我很爱你,但每次相处却让我感到无比疲惫。

你是否曾在亲密关系中感到这样的困扰?


       这种情感困扰的背后,往往隐藏着边界感不清的问题。通过几个真实的例子和绘画心理分析,我们可以一起探讨如何检视和改善自己的边界感。


  1. 案例1:管你都是因为我爱你....

           小华从小生活在一个管教严格的家庭,妈妈总是过度干涉他的生活。无论是学业、交友还是兴趣爱好,妈妈都要插手并作出决定。小华渐渐感到自己的独立空间被压缩,他渴望自由但又不敢违背妈妈的意愿。


  2. 案例2:我对你要求不多,只要管理好家庭

           小丽和丈夫结婚五年,丈夫总是说:我对你要求不多,只要管理好家庭。但只要小丽无法兼顾,丈夫就会批评她。小丽感到自己的时间和精力被过度要求,沟通也无法改善,最终演变成一次次的争吵。小丽意识到自己的个人空间和需求完全被忽视,但又害怕提出分歧会导致更多的矛盾。


  3. 案例3:我做一切都是因为我在乎你 

           小明和女友在一起两年,女友希望小明无时无刻都在身边,并且随时查看小明的手机和社交媒体。这种过度的控制让小明感到窒息,他渐渐对这段关系产生了抗拒和厌烦情绪。

如何了解和觉察自己的边界感?

       为了更好地了解和觉察自己的边界感问题,可以通过以下绘画治疗的自测方法:


步骤1:准备工作

  • 选择一个安静的环境:

    找一个不受干扰的地方进行绘画,确保你能够专注和放松。

  • 准备材料:

    你需要一些绘画工具,如纸张、彩色铅笔、蜡笔、色笔或水彩等。选择你喜欢的绘画工具,使你能够自由地表达自己。


步骤2:绘画活动 - 画一幅“家庭图”

  • 设定主题:

    在纸上画出你与家人的关系图,包括所有家庭成员。

    你可以根据自己的理解自由地布置每个人的位置。

  • 绘画过程:

    画出每个家庭成员的形象。

    注意每个成员之间的距离和姿态。

    添加一些背景或环境来丰富画面,如家庭活动、常见的家庭场景等。

  • 自我反思:

    观察画中的人物之间的距离,是否有人靠得特别近或特别远?

    各个家庭成员的姿态和表情是否反映了你的真实感受?画面中的你与家人的互动如何?

    是否存在某些成员之间的紧张或亲密?


步骤3:绘画活动- 画一幅“朋友图”

  • 设定主题:

    在纸上画出你与朋友的关系图,包含你认为重要的朋友。

  • 绘画过程:

    画出每个朋友的形象,并注意你在其中的位置。

    同样,注意各个人物之间的距离和姿态。

    可以添加一些你们共同的活动或场景。

  • 自我反思:

    观察你与朋友之间的距离是否有差异?

    各个人物的姿态和表情是否反映了你们的关系?

    是否存在你与某些朋友之间的特别亲密或疏远?


步骤4:绘画活动- 画一幅“个人空间图”

  • 设定主题:

    在纸上画出你理想中的个人空间,表达出你希望他人尊重的边界。

  • 绘画过程:

    画出一个代表你自己的形象,并周围布置一些你认为重要的物品或象征。

    画出你希望他人保持距离的区域或界限,可以用颜色、线条或符号来表示。

  • 自我反思:

    你的个人空间中有哪些物品或象征是特别重要的?

    你希望他人保持的距离或界限是如何表现的?

    这幅画是否反映了你在现实生活中的需求和期望?


分析与总结

  1. 分析画作:

    通过比较和分析三幅画,找出你与他人关系中的共性和差异。观察你在家庭、朋友和个人空间中的边界感是否一致。

  2. 记录感受:

    写下你在绘画过程中和之后的感受。哪些地方让你感到不适或舒适?你是否发现了自己之前未曾意识到的问题?

  3. 专业咨询:

    如果可能,找一位专业的艺术治疗师或心理咨询师,帮助你更深入地分析和理解这些画作。他们可以提供更专业的视角和建议,帮助你改善边界感。


      通过这些具体步骤和方法,你可以利用绘画治疗更好地了解和改善自己的边界感,建立更加舒适和谐的人际关系。如果这些方法对你有所帮助,欢迎继续阅读下一篇文章《从认知到理解:看清你的边界感,摆脱情绪勒索》,进一步探索如何通过艺术治疗厘清边界,提升你的心理健康和人际关系质量。


《看清你的边界感,

摆脱情绪勒索─绘画治疗帮助你认知到理解》

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艺术疗育师|教育实践家|心理培训讲师

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童玉娟艺术及绘画疗育
艺术疗育知名权威童玉娟老师多年教学经验研究出的体系培养课程,分为艺术疗育辅导师、艺术疗育咨询师、艺术疗育自我成长工作坊等。全国各地开班详情和报名渠道,还有童老师分享的系列艺术疗育技术!
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