儿童青少年艺术及绘画心理咨询师

文摘   2024-03-20 19:32   中国台湾  

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我们提供您



  • 零基础也能掌握,小白轻松上手!

  • 3大媒材,适配各类咨客

  • 6维分析,透视心灵深处

  • 24技能,构建全面咨询

模块学习,个案熟练,团辅掌握,系统成长

——让您成为心理咨询师的尖子生!



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亮点

  课程亮点:


  • 适合0基础学员:无论您是否具有艺术背景,这个工作坊均欢迎您的参与。童玉娟教授将以深入浅出的方式,帮助您理解儿童青少年艺术治疗的基本原理和技巧。


  • 3大类媒材涵盖:我们将引导学员探索绘画、黏土、乐高等三大主要媒材,让您能够选择最适合儿童和青少年的表达方式。


  • 6大分析维度:课程将涵盖对象、位置、大小、色彩、空间、顺序等,投射的情感、认知、社交、行为、家庭及文化等六大分析维度,以确保您能够全面了解孩子和青少年的艺术表达,并提供适切的心理支持。


  • 24项技术抓取:学员将学习到24项实用技术,包括情绪表达、压力释放、动力激发、厌学处理、网瘾矫治等,使您能够有信心地应对不同情境下的治疗需求。


  • 模块学习、熟练个咨:课程以模块化方式呈现,实践个别咨询技巧,提高在实际治疗场景中的应对能力。


  • 掌握团辅、系统性成长:我们也将关注团体辅导技巧,以及在整体系统中协助儿童和青少年成长的策略。这将使您成为一位更全面、更有深度的治疗师。


       艺术及绘画心理咨询师以视觉艺术为主要媒介,如绘画、图像、拼贴、捏塑、积木等,透过美术材料及创作过程,跟参加者建立关系,启发他们以创作抒发感受,增进自我了解及提升觉察力、意志力、专注力、抗挫力、创造力、表达力、思考力等,非常适合3-22岁的儿童及青少年。


       艺术及绘画治疗有利于治疗者为儿童及青少年提供一个安全的治疗环境,通过艺术治疗的媒介,治疗者能更好地向孩子们传达信任、接受、交流、理解等方面的讯息,为孩子提供安全的治疗空间与环境,帮助他(她)的成长与茁壮。——童玉娟教授


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对象

  课程对象:


       我们不能总是帮心理咨询师建构未来,但是我们可以培养出未来的心理咨询师。——童玉娟教授


  • 3至18岁各级各类学校的心理教师、特教老师

  • 服务于各行业的心理咨询师、家庭教育工作者、社工师

  • 精神科心理医师、医护工作人员

  • 3至22岁儿童青少年的家长

  • 广大的心理学爱好者


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內容

  课程內容:

初阶工作坊

共5天,30学时。媒材,以牌卡、绘画为主。

  • 包含:

课程一:绘画心理测评技术─6大分析维度


课程二:初阶儿童青少年咨询技术─6项专业技术


进阶工作坊

共5天,30学时。媒材,以黏土、绘画、牌卡为主。

 包含:

课程一:个体心理咨询技术训练


课程二:进阶儿童青少年咨询技术─6项专业技术

高阶工作坊

共5天,30学时。媒材,以乐高、绘画、牌卡为主。

 包含:

课程一:心理团体辅导技术训练


课程二:高阶儿童青少年咨询技术─6项专业技术


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师资

  课程师资:


是首位将艺术与绘画疗育技术技术引入中国台湾心理咨询工作的创始者,也是首位将心理辅导概念带进国内的引航者。


专业背景


  • 洛阳师范学院、何氏眼科医学院  特聘专家教授

  • 兼任台湾省台北医学大学、中国文化大学、清华大学、元智大学、国立空中大学、明新科技大学教学

  • 童玉娟潜能开发顾问有限公司 负责人 

  • 童芯艺术培训中心 校长 

  • 心路基金会 、耕心协谈中心、新乌身心障碍中心、熊妈妈保母公益协进会 特聘专家辅导师

  • 台湾省教育部幼儿园辅导委员(马英九任内) 特聘专家委员 

  • 台湾省生命线、张老师  特聘顾问     


从业经历

  • 童玉娟教授是首位将艺术与绘画疗育技术技术引入台湾省心理咨询工作的创始者,也是首位将心理辅导概念带进国内的引航者。


  • 赴欧、美、日等多国学习心理干预工作,回国后首创亚洲艺术疗育,秉承「艺术心理干预工作应是心理咨询疗愈技能,亦是心理健康教育工作」,并长期致力于艺术与绘画疗育领域。


  •  从事幼儿教育20年,长期从事幼儿、儿童、青少年心理辅导工作,推动学校老师采用艺术与绘画疗育技术陪伴3至18岁青少儿健康成长,并编着「艺术与绘画疗育右脑开发辅导师手册」。


  • 独力开创艺术疗育九宫格26套、太极曼陀罗、婚姻关系图等多达两千套的艺术与绘画疗育应用技术,并运用于心理咨询及教育工作。


  • 从事艺术疗育人才培育工作21年,遍及国内各地,教学融合艺术疗育、绘画疗育、创意游戏疗育、心理咨询、心理辅导等技术,教学风格幽默、以大量案例及现场学员实做演练治疗技术,深入浅出地将理论与技术实操结合,提倡「心理工作者应从做中学,善用艺术及绘画疗育助己助人」。


  • 专长于调节个人、婚姻、家庭、社会等心理冲突与矛盾,是两岸知名的艺术及绘画疗育专家。于全国带领艺术疗育工作坊及演讲逾六百五十场,艺术疗育一对一的谘询人超过三万人次,团体带领累积两万五千小时以上。


  • 加入多个国际心理公益机构,支持并参与志工培训、受创灾区心理建设辅导等助人工作,如TFCF、WV。并荣获国际艺术及绘画治疗师认证协会(IATA)认证讲师。


  • 长期投注于幼儿教育及儿童辅导、成人心灵疗育等工作,并将其当做是永续不断的志业。希望能将心理咨询及疗育概念带入幼儿、儿童、特殊儿童、青少年、成年及老年照护领域,发挥辅导健全的人格与心理健康发展之作用。


  • 不断投入各种咨询技术研发与学习,为台湾省正念发展协会会员,经过3年实验研究将正念疗法与艺术疗法整合,建立正念绘画治疗。


入门课师资 ‧ 童贵佳 




中国台湾艺术及绘画治疗师暨督导师,师从中国台湾童玉娟教授、吴熙娟教授。

担任童玉娟教授首席助教长达7年,协助童教授于全国巡回进行330场以上艺术及绘画治疗团体现场指导,并带领团体疗愈超过100场、一对一谘询超过1,000人次,团体指导累积4,000小时以上。

长期努力推动幼儿、儿童、青少年心理健康教育工作,传播并教授学校老师采用艺术与绘画疗育技术陪伴3至18岁青少儿健康成长。

专长于调节个人、婚姻、家庭、社会等心理冲突与矛盾,为政府机构、学校、NGO、企业等提供艺术治疗服务。




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艺术疗育师|教育实践家|心理培训讲师

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童玉娟艺术及绘画疗育
艺术疗育知名权威童玉娟老师多年教学经验研究出的体系培养课程,分为艺术疗育辅导师、艺术疗育咨询师、艺术疗育自我成长工作坊等。全国各地开班详情和报名渠道,还有童老师分享的系列艺术疗育技术!
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