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《青少年互联网使用与网络安全情况调查报告》指出：
随着互联网普及率的增加，中小学生的网瘾问题日益突出。报告显示，约有20%-30%的中小学生在使用互联网时表现出不同程度的成瘾行为，主要表现为上网时间过长、对网络游戏或社交媒体过度依赖等。
网瘾的影响
失眠：长时间使用电子设备会干扰睡眠模式，导致失眠。
焦虑：网络成瘾可能导致社交焦虑和情绪不稳定。
学习成绩下降：过度上网占用了学习时间，导致成绩下滑。
厌学的影响
缺乏学习兴趣：对学习失去兴趣，导致学习动力不足。
自我效能感低：对自己的学习能力缺乏信心，感到无助和失败。
角色混乱：对自己在学校和家庭中的角色认同感不强，导致身份混乱。
乐高治疗是一种创新的治疗方法！
通过游戏和建设性的活动来帮助青少年应对网瘾和厌学问题。这种方法结合了游戏的趣味性和心理治疗的有效性，特别适用于有网瘾和厌学情绪的少年。
6月28日至30日，童玉娟教授带领进入
乐高艺术治疗的基础理论：了解乐高艺术治疗的原理和方法。
创意构建与情感表达：学会如何通过乐高积木帮助孩子表达内心的感受。
实战技巧与案例分析：通过实际案例分析，掌握应对网瘾与厌学问题的具体策略。
模拟练习与互动：在模拟练习中实践所学技巧，增强实际操作能力。
课程時間及內容
Schedule & Content
時間：2024年6月28日至30日；
每日9:00-17:00。
学费：订价3880元。优惠價每人3600元；
2人以上团报每人再享200元优惠。
课程：儿童青少年乐高艺术治疗-6项专业技术
课程师资
Course Faculty
是首位将艺术与绘画疗育技术技术引入中国台湾心理咨询工作的创始者，也是首位将心理辅导概念带进国内的引航者。
专业背景
洛阳师范学院、何氏眼科医学院 特聘专家教授
兼任台湾省台北医学大学、中国文化大学、清华大学、元智大学、国立空中大学、明新科技大学教学
童玉娟潜能开发顾问有限公司 负责人
童芯艺术培训中心 校长
心路基金会 、耕心协谈中心、新乌身心障碍中心、熊妈妈保母公益协进会 特聘专家辅导师
台湾省教育部幼儿园辅导委员(马英九任内) 特聘专家委员
台湾省生命线、张老师 特聘顾问
从业经历
童玉娟教授是首位将艺术与绘画疗育技术技术引入台湾省心理咨询工作的创始者，也是首位将心理辅导概念带进国内的引航者。
赴欧、美、日等多国学习心理干预工作，回国后首创亚洲艺术疗育，秉承「艺术心理干预工作应是心理咨询疗愈技能，亦是心理健康教育工作」，并长期致力于艺术与绘画疗育领域。
从事幼儿教育20年，长期从事幼儿、儿童、青少年心理辅导工作，推动学校老师采用艺术与绘画疗育技术陪伴3至18岁青少儿健康成长，并编着「艺术与绘画疗育右脑开发辅导师手册」。
独力开创艺术疗育九宫格26套、太极曼陀罗、婚姻关系图等多达两千套的艺术与绘画疗育应用技术,并运用于心理咨询及教育工作。
从事艺术疗育人才培育工作21年，遍及国内各地，教学融合艺术疗育、绘画疗育、创意游戏疗育、心理咨询、心理辅导等技术，教学风格幽默、以大量案例及现场学员实做演练治疗技术，深入浅出地将理论与技术实操结合，提倡「心理工作者应从做中学，善用艺术及绘画疗育助己助人」。
专长于调节个人、婚姻、家庭、社会等心理冲突与矛盾，是两岸知名的艺术及绘画疗育专家。于全国带领艺术疗育工作坊及演讲逾六百五十场，艺术疗育一对一的谘询人超过三万人次，团体带领累积两万五千小时以上。
加入多个国际心理公益机构，支持并参与志工培训、受创灾区心理建设辅导等助人工作，如TFCF、WV。并荣获国际艺术及绘画治疗师认证协会（IATA）认证讲师。
长期投注于幼儿教育及儿童辅导、成人心灵疗育等工作，并将其当做是永续不断的志业。希望能将心理咨询及疗育概念带入幼儿、儿童、特殊儿童、青少年、成年及老年照护领域，发挥辅导健全的人格与心理健康发展之作用。
不断投入各种咨询技术研发与学习，为台湾省正念发展协会会员，经过3年实验研究将正念疗法与艺术疗法整合，建立正念绘画治疗。
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艺术疗育师｜教育实践家｜心理培训讲师
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