今天看到一个新闻，二本一学生会骨干递交简历，被HR秒拒。该学生会HR为何拒绝她的简历。
HR说：“在学校里参加什么学生会、社团，我们并不关心，也不看好。”
这段话，也说出了我的心声。
其实连体制内也是这样看待干部的。
我在机关的时候，就非常不喜欢那些学员骨干出身的毕业学员。这些人都有一个特点，他们很喜欢钻营，但却缺乏踏踏实实干工作的能力。
更重要的是，学校里的很多理念和教育，都不契合实际，或者说，学校总喜欢培养单位不需要的人才。学校认为的人才，往往都不是真正的人才。
其实所有的机关干部，都有具体的业务工作，需要的其实某个方面的专才，尤其是那些肯学习爱钻研的骨干人才。
但学校送给我们的骨干都是什么人呢？
这些人特别善于拍马屁，喜欢链接资源（关键你确实也没啥地位，跳来跳去令人尴尬，是关系户也就算了，但关系户一般都不爱当骨干），而且还有一股莫名其妙的优越感。
新人毕业到单位，首先要学会观察、思考、融入、理解，其次要具备钻研单位主责主业的能力，要知道单位最缺什么样的干部。
而有些所谓的学员骨干干部，你自以为的能力，比如带兵、跑步、组织协调，这些技能基层的军士长都可以做，而且做的比你好，这不是单位真正需要的能力。
还有一些干部，读书学习的本事有，分数也比较高，但缺乏动手能力。你让他写点材料可以，但要他具体去操作设备，甚至解决技术难题，那真的是要了他的命。
有一次，单位新分配来几个学员，都当过所谓的学员骨干。我想从里面挑一些真正能具有学习能力的苗子，结果居然发现没有。
这些“骨干学员”，一上来就问我，如何能调到好单位，怎么才能舒服，什么路径最有前途。听到这些提问，我整个人都觉得反胃。一问业务知识，既没好奇心，也不想学习，要么说自己脑子坏掉了学不进去。
后来，我宁愿找士官一起干活，也不愿意去找分配过来的学员骨干。倒是有些没当过骨干的学员，反而令人觉得舒心，因为他们的身上没有那种“肮脏”的气质，对新事物保持着一股清澈的热爱。
在机关筛选部门“自己人”的时候，我们其实更喜欢那些“白纸型”选手，履历不需要那么复杂，但至少要有一颗单纯向上的内心。
有人说学员骨干是锻炼的平台，可以提前让人成长，我对此非常不认同。
作为学生，最首要的任务是学习，就是要把科学文化成绩搞好，并且尽可能地学习知识，提升认知。至于什么管理能力、带队能力、协调能力，用人单位只要想培养，三个月就可以让他超越军校四年的骨干水平。
学员骨干这个平台，再怎么牛，也比不上用人单位自己的平台。毕竟，到最后，需要用你的是单位，而不是学校。
学校里再厉害，到了单位都是从零开始。
