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第232篇原创 文 | 鲤鱼 图 | 网络
有个妈妈和我讨论过一个话题：自卑的孩子来自哪些家庭？
这位上海的粉丝妈妈和我倾诉：儿子小学四年级了，在学校经常被同学取笑，因为他家境一般，穿着朴素。儿子因此很少参与集体活动，害怕再次成为笑柄。在家里从不反驳，即使他有时是对的。我注意到，他在朋友面前总是缺乏自信，不敢表达自己的意见。我真的担心这种自卑感会影响儿子的成长和未来。
育儿路上，父母都渴望培养自信阳光的孩子。父母都用自己认为的方式去认真爱孩子，但是，很多孩子却悄悄变得自卑了。究其原因，孩子变得自卑，往往是和家庭环境密切相关。
很多父母对孩子有很高的期待，盯着孩子的成绩，忽视对孩子的情感陪伴，或者恨铁不成钢，对孩子打骂教育，打压孩子的个性发展。长此以往，孩子的性格和心理就发生了变化。所以，父母要反思给孩子营造一个什么样的家庭环境！
心理研究发现：自卑的孩子，常常会觉得别人不喜欢自己，过分在乎他人的评价。长大之后往往活得很累、很辛苦，难以立足于社会。
著名教育学家和心理学家李玫瑾教授曾指出，自卑的孩子往往来自这五种家庭，它们对孩子的心理和性格负面作用巨大。接下来一起详细探讨这五种家庭环境，并通过五个生活案例，展示它们对孩子心理发展的影响，并提供相应的父母建议措施。
一、哭穷的家庭
哭穷的家庭养大的孩子，因为童年很多需求得不到满足，往往会对金钱产生过度的焦虑和不安全感。或许会因为父母经常性"哭穷"而变得节俭了，但是经济上被严格管控，物质上总是无法得到满足的孩子，内心的匮乏感会伴随他的一生。这也会影响孩子的自我价值感和未来的消费观。
父母为孩子营造一个温馨和有爱的家庭环境，避免经常在孩子面前强调经济困难。同时，父母可以和孩子一起探讨金钱的价值，培养他们的理财意识和节俭习惯，而不是简单地通过"哭穷"来教育孩子。这样，孩子可以建立起积极的自我形象和自信心。
"童年的物质匮乏不仅是生活的艰辛，更是心灵深处难以填补的空缺。"
小明出生在一个普通家庭，父母总是强调生活的艰辛，经常在他面前“哭穷”。小明从小就学会了节俭，但这种节俭逐渐演变成对物质的极端渴望。长大后，小明虽然工作稳定，但总是担心未来，不敢享受生活，甚至在社交场合中因为自卑而退缩。
二、暴躁的家庭
父母总是用粗暴的方式去教育孩子，对孩子又打又骂，这是打着教育孩子的旗号，在孩子身上发泄自己的负面情绪。在暴躁的家庭中长大的孩子，容易内心缺乏安全感，懦弱胆小，哪怕遇到不公平的欺压也不敢反抗，总是习惯性地忍耐。
父母应该学会以温和和理性的方式与孩子沟通，避免使用粗暴的语言和行为。当孩子犯错时，父母可以耐心地指导他们，而不是发泄自己的情绪。此外，父母应该通过自己的行为来树立榜样，展示如何在冲突中保持冷静和解决问题的能力。
"父母的暴躁不是教育的手段，而是孩子心灵成长的阻碍。"
小华的父母经常因为小事争吵，甚至动手。小华从小就学会了用沉默和逃避来处理冲突。在学校，他经常被欺负，但因为害怕冲突，他选择默默忍受。这种长期的压抑和逃避，让小华变得内向和自卑。
三、打压的家庭
中国的父母普遍都是习惯于批评自己的孩子，哪怕心里很为孩子骄傲，但是说出来的话却变成了：“不要骄傲，虚心使人进步。”父母总是担心孩子骄傲变得自满，所以吝啬给予孩子肯定和表扬。打压教育会让孩子变得内向自卑、缺乏自信，影响他们的性格、行为和心理，甚至还会影响一生的幸福。
父母应该学会适时地给予孩子肯定和鼓励，让他们感受到自己的价值和成就。当孩子做得好时，父母应该及时表达赞赏，并鼓励他们继续努力。通过这样的教育方式，孩子可以建立起积极的自我形象，增强自信心，从而更好地应对生活中的挑战。
"过度的批评和打压，是孩子自信心的隐形杀手，悄无声息地侵蚀着他们的潜能。"
小丽的父母总是对她的成绩和行为进行严格的批评。即使小丽取得了不错的成绩，父母也总是提醒她不要骄傲。这种长期的打压让小丽变得自卑，她开始怀疑自己的能力，甚至在成年后，她仍然难以相信自己的能力，影响了她的职业发展。
四、控制欲强的家庭
长期在父母的控制下长大，会让孩子童年贫瘠，成年窒息。童年时期会没有主见，不敢下决定。成年后会做事犹豫，不会拒绝，摆脱不了父母的遥控，生活感到窒息、压抑。
父母要尊重孩子的独立性和个性，鼓励孩子参与家庭决策，培养他们的责任感和决策能力。同时，父母学会适度放手，让孩子有机会独立解决问题，即使他们可能会犯错。通过这样的教育方式，孩子可以学会自我管理和自我激励，为成年后的独立生活打下坚实的基础。
"控制欲强的父母，无形中为孩子套上了成长的枷锁，让他们在依赖与束缚中失去了自我。"
小杰的父母对他的生活进行了严格的控制，从学习到社交，甚至到穿什么衣服。小杰从小就习惯了依赖父母，成年后，他发现自己难以独立做决定，甚至在工作中也缺乏主动性。这种依赖性让他在职场上感到窒息和压抑。
五、过度包办的家庭
过度包办可能会剥夺孩子自我成长和锻炼的机会。这不是爱孩子，这是在培养废物。没有锻炼机会，等于是没有成长！孩子缺乏动手力、实践力，长大后生存能力差，缺乏力主人翁意识，缺乏责任感，将来走向社会也容易被排挤的。
父母应该鼓励孩子参与家务和其他日常活动，让他们在实践中学习和成长。同时，父母也应该尊重孩子的选择，允许他们犯错误并从中学习。通过这样的方式，孩子可以培养出独立解决问题的能力，增强自我效能感，为将来的社会生活做好准备。
"过度包办的父母，虽出于爱，却无形中剥夺了孩子成长的权利，让他们在温室中失去了面对风雨的能力。"
小芳的父母总是为她安排一切，从学习到生活。小芳从未有机会自己做决定，也没有机会独立解决问题。成年后，她发现自己难以独立生活，缺乏基本的生存技能。在工作中，她也缺乏主动性和责任感，这让她在职场中处于劣势。
作家毕淑敏曾说：“自卑出现了并不可怕，只要把自卑摆到桌面上来，找出自卑的原因和表现，从容面对，自卑就成了一只纸老虎，一戳就破了。”
总之，通过李玫瑾教授分享的五种家庭，我们要明白，孩子成长的家庭环境会影响他们的心理发展和社会适应能力。作为父母，我们要为孩子提供一个充满爱、支持和鼓励的环境，来帮助孩子建立自信，培养他们的独立性和责任感。让我们不要等到孩子出现问题时才后悔没有早点看到这些问题，而是从现在做起！
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