入库案例：限制民事行为能力人在学校学习、生活期间受伤，要求学校承担侵权责任的，应举证证明学校未尽到教育、管理职责
文摘
2025-01-28 09:04
河北
限制民事行为能力人在学校学习、生活期间受伤，要求学校承担侵权责任的，应当举证证明学校未尽到教育、管理职责。限制民事行为能力人因正常体 育活动受到人身损害,老师授课过程符合教学规范，且不存在明知学生受伤未及时采取救助措施等情形的，应当认定学校已尽到教育、管理职责，不承担侵权责任。程某（化名）为江苏省某小学五年级某班学生。2022年9月某日上午9点左 右，体育老师带领全班学生（包括程某）到校园操场上体育课，上课内容为将 体操垫折叠为“Δ”形由学生进行跳跃练习。学生们进行热身运动后，体育老 师讲解了动作要领并进行示范，再由学生分组进行练习，上午10时左右结束体 育课返回教室继续上课。学校提供的操场监控视频中，未见程某摔倒，程某也 未向老师反映自己受伤。上午课程全部结束后，由该体育老师负责学生集中放 学，期间程某向老师询问脚扭伤的处理方式是热敷还是冷敷，老师回复冷敷。 程某中午回家后，因脚疼被家长带至江苏省某医院检查，门诊病历记载 ：就诊日期“2022年9月某日14：32”，主诉“患者3小时前摔倒致左足踝疼痛 ，活动受限，无昏迷及逆行性遗忘，未予处理，休息后不好转”，检查结果 “左足踝损伤、左足第五跖骨基底骨折、左骰骨骨折、左胫骨远端骨折 （？）”，其他“左踝下方至左足背外侧轻度肿胀，压痛阳性，左踝活动轻度 受限”。医嘱左胫骨远端撕脱性骨折可能，建议进一步检查明确，予左足踝石 膏固定一个半月，定期复查等。2022年10月11日、2022年11月10日，程某进行 复查，诊断结果为左胫骨骨折、左骰骨骨折、左第五跖骨骨折、骨质疏松，医 嘱拆除石膏，1个月内避免体育运动，定期复查等。程某因门诊产生医疗费 513.85元。事故发生后，学校安排人员背送程某每天四趟上下教学楼，时间约 为2周。程某认为，学校没有对参加存在一定危险性活动的学生尽到安全监督及 管理义务，并在事后对其伤情采取放任态度，故诉请法院判令：江苏省某小学 赔偿医疗费、交通费以及后续鉴定的护理费、营养费等。江苏省某小学则认为：程某受伤系意外事件，学校正常授课已尽到教育、管理职责，对意外的发生 不存在过错，不承担赔偿责任。 江苏省扬州市邗江区人民法院于2023年5月16日作出民事判决：驳回程某的 全部诉讼请求。程某不服，提起上诉。江苏省扬州市中级人民法院于2023年7月 31日作出民事判决：驳回上诉，维持原判。 法院生效裁判认为，体育课程是未成年人身心健康成长的重要课程，运动 过程中受伤在所难免，如教育机构未尽到其职责范围内的教育、管理义务导致 学生受伤，自然应承担相应的责任，但监护人也应当以正确的心态面对孩子在 学校或其他场所可能受到的伤害。对于8岁以上的未成年人在学习、生活期间受 到人身损害而引发的纠纷，法律规定由主张权利一方承担举证责任而不是推定 教育机构有过错，是在考虑未成年人的心智、认知和判断能力、预防和控制能 力的基础上，平衡维护教育机构的正常教学秩序和管理秩序而制定的。对教育 机构施加过严的责任，将可能导致教育机构采取消极预防的方法减少体育实践 活动时间，最终不利于学生的健康成长。依照《中华人民共和国民法典》第一 千二百条规定，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间 受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担侵权 责任。本案中，并无证据证实江苏省某小学在案涉事件发生过程中存在未尽到 教育、管理职责之情形。具体而言：1.学校体育老师在上课开始时指导程某所 在班级学生进行了必要的热身运动，并现场讲解了动作要领并进行跳跃示范 ，整个跳跃过程有序进行，体育老师始终在现场进行指挥、指导；2.在案涉体 育课上课过程中，未见程某有明显摔倒动作，事后程某并没有告知老师自己受 伤的事实，故老师并不知晓程某受伤的情况，无从履行其救治义务；3.有证据 证实江苏省某小学在日常的教育、教学管理中，对学生履行了常态化安全、纪 律等教育、管理职责。故依法作出如上裁判。
