【九中西校区·教学】深耕教学前沿阵地 助推学业质量提升--吉林九中西校区教学工作跟踪纪实

文摘   2024-11-08 14:07   吉林  

 深耕教学前沿阵地 

助推学业质量提升



吉林九中西校区教学工作跟踪纪实

在教育的舞台上,吉林九中西校区一直秉持着对教学质量的严格要求,积极开展各项教学工作,为中东片区学生的成长和发展全力以赴。其中,教师们在备课、批改作业等关键环节的认真投入,成为学校提升学业质量的有力保障。

备课是教学的基石。在吉林九中西校区教学核心团队的带领下,教师们深知其重要性。每一位教师都精心打磨自己的教案,他们深入研究教材,不仅仅满足于表面的知识传递,而是挖掘教材背后的教育意义和学科素养。语文教师为了让学生更好地领略文学之美,积极带领学生开展晨读活动,从古代文学典籍到现代文学评论,丰富教学内容。数学教师则在备课过程中,精心设计各种案例和解题思路,确保不同层次的学生都能用数学的语言表达世界。他们经常集体备课,各抒己见,分享教学经验和最新的教育理念,在思维的碰撞中,一份份优质的教案应运而生。每一个教学环节都经过反复推敲,从导入的趣味性到课堂互动的有效性,再到总结归纳的科学性,无不体现着教师们的用心。


而认真批改作业,则是教师们掌握学生学习情况的重要途径。在这里,教师们批改作业绝不是简单地赋分。他们详细地指出学生的错误,并写下针对性的评语,帮助学生理解问题所在。英语教师在作业批改中,不仅关注学生语法和单词拼写的正误,还会对学生的书写规范和表达逻辑提出建议。生物、地理等年轻教师面对学生的实验结论,认真审阅每一个步骤和结论,对于学生提出的独特想法给予鼓励和引导。老师们常常为了批改完作业加班加点,但他们毫无怨言,因为他们知道这是对学生负责的重要体现。每一次批改都是一次与学生的无声对话,激励着学生不断进步。


通过这些扎实细致的工作,吉林九中西校区的教学质量得到了显著提升,学生们的学习积极性也被极大地调动起来,课堂上主动提问、积极参与讨论的氛围愈发浓厚。不少学生表示,老师们认真负责的教学态度让他们深受感染,增加了学习的动力,同时也得到了学生家长对学校高质量办学水平的认可。


奋斗永无止境,在提升教学质量的道路上吉林九中西校区从未停歇,老师们用他们的辛勤付出,为学生点亮了知识的明灯,相信在这种积极向上的氛围中,吉林九中西校区将培养出更多优秀的人才。

图文 | 崔   迪

编辑 | 刘   洋

审核 | 李建波



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