【教学·教研风采】聚力教研提升实效 共学共享助力中考----吉林市第九中学大学区迎接2025年中考精准备考系列教研活动

文摘   2024-10-28 13:11   吉林  

聚力教研提升实效

共学共享助力中考

吉林市第九中学大学区

迎接2025年中考精准备考系列教研活动


为贯彻落实《吉林市进一步深化义务教育大学区管理改革工作方案(2021-2025)》等文件精神,促进大学区内各学校共生、互襄、齐飞,探索课堂教学高质量发展的途径,优化备考策略与措施,提高备考的科学性和有效性。吉林市第九中学大学区于10月17日-24日举办“迎接2025年中考精准备考系列教研活动”。本次活动得到吉林市教育局基础教育处、吉林市教育学院的大力支持,大学区各校统筹规划,生物、英语、物理教研组积极组织,组内教师精心准备。活动由教务处张强主任主持,市教育局基础教育处吴红岩副处长、金星老师和市教育学院于丽萍、王玲、张春三位教研员莅临指导,吉林九中领导班子成员全体出席活动,吉林市通潭实验学校、昌邑区桦皮厂镇中学、吉林一中联合实验学校初中部、蛟河五中、前郭一中等兄弟学校分管领导及生物、英语、物理学科教师现场参与本次活动。



活动伊始,纪微副校长登台致辞。她指出,此次活动是吉林九中打破传统大学区概念,辐射跨省级、市级学区内教研交流的重要举措;多年来,九中充分发挥学区长学校的示范引领作用,深入研究大学区工作思路,寻求新突破,努力打造一个有高度、有宽度、有厚度的大学区生态共同体,始终致力于开启校际间优势互补、共同提高的崭新篇章。


精准定位、“生”生不息

10月17日,开展生物学科精准备考教研活动。在生物组刘佳琦老师的组织下,宋洋洋、单冬雪、袁月三位教师分别围绕“大单元教学设计、教学评一体化,作业精选精炼”三个核心,立足新课标背景下的中考复习,坚持以课标为指导、以生活为来源、以学科为阵地、以作业为平台、以成果为导向、以成长为目标展开交流分享,充分体现了教考合一、学以致用的教学理念。

于丽萍教研员在点评时,对九中生物组教师落实在新课标背景下以新思想、新理念备考的思路表示肯定,并指出要强化训练学生思维的发展,注意学生能力的的可视化、过程化、规范化发展;展现生物学科的综合性、联系性、前瞻性。注重分类整理、深度分析、反复练习、拓展延伸等方法的综合运用,以吉林地区历年中考的核心理念为抓手,以不变应万变。


靶向施策、“英”有尽有

英语学科精准备考活动于10月22日隆重开展。张强主任从“新理念、新角度、新方法、新思想”四个方面对新课标背景下的2025中考备考进行了深度解析。李艳、于小双、李晨曦、宋学智、张美娟五位教师聚焦“人与自我、人与社会、人与自然”三个主题,分别从书面表达、阅读理解、基础知识、听说训练、作文复习、考情分析六个方面进行中考题型分析和备考经验分享。老师们的共研学习不仅立足于实际的能力培养,又有展望未来的新思想、新理念,事无巨细,言无不尽;教研互促,情感互融。

王玲教研员对九中英语组教师的精心准备给予好评,她强调,此次活动成功搭建了新旧初三年级交流的平台,有利于解决教师在实际教学中遇到的问题;要继续按照强基础、少套路、多思维组织日常教学,努力做到使英语学习简单化、生态化、有效化。同时,她针对2024年中考问题进行了精准解读和分析,为教师们2025年新中考备考指明了方向。


聚焦中考、探囊取“物”


10月24日,物理学科精准备考教研活动如期举行。在物理教研组长曲旭老师的组织下,朱英老师对备课组工作和实验题板块的复习作出经验分享。李伟、王丽红、陈美洋、曲旭、宋金贺等老师结合中考各不同题型分别进行了精准解析,并分享自己的心得体会。高小娜、周柏彤、崔佳佳、邹世刚四位老师从中考评卷和初三年级教法学法的角度,对中考改革和新课标背景下中考考情进行了深度剖析,为新初三的备考工作提供了丰富的成功经验。各位教师从复习策略、试题解析、专项提升三个维度全方位分析中考变化,为2025中考物理复习提供了新的思路。

张春教研员对于物理组各位教师的全方位分析表示认同。同时,他提醒老师们要重视提升学生形成对物理全局性、整体性认识的能力,避免让学生陷入机械刷题的低效学习,要引导学生从“解题”向“解决问题”转变,从“做题”向“做人做事”转变。




教以潜心,研以致远。吉林市第九中学大学区迎接2025年中考精准备考系列教研活动的开展,是实现区域内教育教学优质、均衡发展的重要举措,实现了从校内教研的加法到区域共研的乘法的转变,共同开创地区、大学区工作的新局面。本次活动虽行至终点,但教育教研我们一直在前进----

以教促研,砥砺前行,绘就学区发展蓝图。

以研促改,与时俱进,创办江城满意教育。



文字 | 计思佳

图片 | 王闻多

编辑 | 校   办

审核 | 李建波

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