2024年5月，重庆市教委聘任10名教育工作者为第二届重庆市教育评价改革咨询指导委员会（基础教育领域）委员，为深化重庆市新时代教育评价改革发挥支撑、引领、咨询和指导作用。
2024年9月29日，重庆市教育评价改革咨询指导委员会（基础教育领域）工作会议在重庆谢家湾学校行政楼四楼会议室举行。
本次工作会议的主题是“落实全国教育大会精神 以评价助推高质量育人”。会议由主任委员，重庆谢家湾学校党委书记刘希娅主持。副主任委员重庆市南开中学校长、党委副书记肖力，西南大学附属中学校校长、党委副书记张勇，重庆师范大学教育科学学院院长朱桂琴；以及委员重庆市教育科学研究院基础教育科研所所长余朝元，重庆市教育考试院命题一处副处长谢曼，重庆市渝北区教育科学研究所所长曾亚琼，重庆市长寿区教师发展中心中等教育科副科长曹耀丹，重庆市北碚区缙云幼儿园书记、园长王琳参加会议。
工作会上，副主任委员朱桂琴教授作为继任的评指委委员，向大家分享了过去在评指委的履职经验，以及评指委在促进全市教育良性发展的过程中发挥的积极作用。朱教授还简要介绍了评指委的主要情况，并表示对新一届评指委的工作充满了信心和憧憬。
副主任委员肖力校长分享了学习全国教育大会精神的认识和体会，深深感受到党和国家对教育工作的高度重视，以及作为教育工作者的使命感和价值感。
随后，主任委员希娅书记结合当前建设教育强国、落实全国教育大会精神的时代背景，对教育评价改革面临的新形势新挑战进行了分析。同时，基于重庆市推进基础教育评价改革的实际情况，对评指委下一步工作思路作了说明，她讲到要坚定为党育人，为国育才的信念，对每一个孩子、每一个家庭负责，以科学的评价牵引教育高质量发展，营造更加健康的教育生态；要通过优化评价机制、评价工具、评价主体等，在市教委统一领导下，切实增强评指委对重庆市教育评价改革的贡献度。
针对评指委近期和下一阶段的工作，大家根据重庆市教委对评指委的要求，结合自己的具体岗位和实践工作展开了热烈的讨论。
副主任委员张勇校长表达了要坚守教育理想、教育情怀和教育本质，为教育评价改革贡献基层力量。余朝元所长从行政、团队、个人三个层级提出了推进教育评价改革的建议，特别是要发挥评指委的咨政作用。谢曼处长结合考试院工作，特别倡导要加强教学考评一体化，通过增强衔接达成评价理念、评价内涵的一致性。曾亚琼所长从课题推动、典型示范等角度建议要增强教育评价改革自上而下的系统性。
大家纷纷表示，能成为评指委的一员，既深感使命光荣也深知责任重大，要落实立德树人根本任务，发挥评价牵引教育改革的作用，助力重庆基础教育高质量发展。
讨论持续到六点半，大家还意犹未尽，大家对教育发展的真切关注，对推动评价改革的热忱和责任，对当前问题的深刻剖析和对未来评指委工作的积极思考，都彼此激励，也让大家对下一步工作充满期待和信心。
