【南开·教研】悠悠冬已至,教研蕴芬芳——南开小学语文教研活动

文摘   2024-12-26 16:43   重庆  

悠悠冬已至

教研蕴芬芳

南开小学语文教研活动


一年好景君须记,正是学科教研时。为提升教师教学能力,准确把握教学方向,加快教师专业成长步伐,近日,沙坪坝区低段语文教研活动如期在南开小学举办。



南开小学王靖涵老师 进行了二年级上册八单元课文《纸船和风筝》课例展示。本节课以游戏的方式进行了课前交流,充分唤醒了学生对新课的学习兴趣。新课讲授环节,王老师采用了小组讨论法、讲授法等多种方法引导学生认真思考、积极发言,整堂课结构完整,重难点清晰,课堂氛围活跃,达到了预期的效果。

 “听”中学巧法,“评”中会勤思。勤于实践,方能磨砺课堂。罗霜副主任 “循证研修” 角度对本堂课进行评课,对授课教师的教学目标、教学内容、教学方法、教学效果等方面进行了全面、深入的评价,主讲教师虚心听取意见,认真打磨课堂,扬长避短,务求精进,无论是授课教师还是听课教师都受益匪浅。

随后,沙坪坝区教师进修学院小学语文教研员杨文 对全区低段语文教师进行了新教材培训,杨老师基于一年级语文教科书的编排意图,结合教学中遇到的真实困难,从课本封面、课后习题、拼音教学等角度,对一年级教学提出了清晰、具体、高位的建议。理论与实践相结合,编写意图与教学要求相结合,教材解读与实践案例相结合,教学的步骤与方法相结合,指导教师们读懂教材,用好教材。杨老师的新教材培训好听、好懂、好用,让在场教师深受启发,收获颇丰。



众力一心,团队共谋,方显教研风采。南开语文团队,经过无数次的研讨、磨课与交流,在深入研读教材、解读课标的基础上,群策群力,与王靖涵老师共同打造了优质课堂。这种团队协作精神,不仅展现了教师的专业能力,也彰显了南开教育的精神风貌。



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撰稿:刘晓妍

编辑 : 赵天宇

初审 : 陈忠钰

中审 : 徐颖、谭鑫

终审 : 王小燕



重庆南开小学
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