四年级语文上册期中考试模拟试卷及答案

幽默   2024-10-26 20:00   广东  

《四年级语文上册期中考试试卷》


一、基础知识(30 分)


(一)看拼音,写词语(每题 1 分,共 10 分)


  1. yán jiū( )

  2. xuǎn zé( )

  3. kuān kuò( )

  4. shèn zhì( )

  5. zī rùn( )

  6. wán pí( )

  7. jià shǐ( )

  8. xuè yè( )

  9. bēi cǎn( )

  10. yí huò( )


(二)给下列加点字选择正确的读音,打 “√”(每题 1 分,共 5 分)


  1. 投降(jiàng xiáng)

  2. 宁可(níng nìng)

  3. 角色(jué jiǎo)

  4. 系鞋带(jì xì)

  5. 惩罚(chéng chěng)


(三)辨字组词(每题 1 分,共 5 分)


  1. 恨( )很( )

  2. 峰( )锋( )

  3. 绳( )蝇( )

  4. 即( )既( )

  5. 坚( )艰( )


(四)把下列词语补充完整(每题 1 分,共 5 分)


  1. ( )( )鼎沸

  2. ( )( )无声

  3. ( )( )私语

  4. ( )( )不平

  5. ( )( )欲坠


(五)选词填空(每题 1 分,共 5 分)


  1. 安静 平静 宁静

  • (1)教室里( )极了,连一根针掉在地上都能听见。

  • (2)海面( )得像一面镜子。

  • (3)乡村的夜晚格外( )。

  • 陆续 连续 继续

    • (1)同学们( )走进教室。

    • (2)他( )三年被评为 “三好学生”。

    • (3)休息了一会儿,我们( )赶路。


    二、句子练习(25 分)


    (一)按要求写句子(每题 3 分,共 15 分)


    1. 钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为 “把” 字句)

    2. 难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)

    3. 阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)

    4. 细细的溪水,流着山草和野花的香味。(缩句)

    5. 科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(用加点词造句)


    (二)给句子加上标点符号(每题 2 分,共 10 分)


    1. 20 世纪的成就 真可以用 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 来形容

    2. 难道它的眼睛特别敏锐 能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗

    3. 是谁来呼风唤雨呢 当然是人类

    4. 靠什么呼风唤雨呢 靠的是现代科学技术

    5. 你知道蝴蝶的家在哪里吗 我真为蝴蝶着急


    三、积累与运用(20 分)


    (一)根据课文内容填空(每题 2 分,共 10 分)


    1. 空山不见人,____________________。

    2. 好问则裕,____________________。

    3. 人非生而知之者,____________________?

    4. 嫦娥应悔偷灵药,____________________。

    5. 浪潮越来越近,犹如____________________,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同____________________,好像大地都被震得颤动起来。


    (二)口语交际(10 分)


    假如你是班长,你发现有同学在课间追逐打闹,你会怎样劝阻他们?


    四、阅读理解(15 分)


    (一)课内阅读(7 分)


    《爬山虎的脚》节选
    爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。


    1. 这段话主要写了爬山虎( )的特点。(2 分)
      A. 叶子
      B. 脚
      C. 嫩叶

    2. 爬山虎的叶子颜色变化的过程是( )。(2 分)
      A. 嫩红→嫩绿→绿得新鲜
      B. 绿得新鲜→嫩红→嫩绿
      C. 嫩红→绿得新鲜→嫩绿

    3. 文中 “一顺儿” 的意思是( )。(1 分)
      A. 向着同一个方向
      B. 依次
      C. 顺便

    4. 为什么 “一墙的叶子就漾起波纹”?(2 分)


    (二)课外阅读(8 分)


    《我爱荷叶》
    古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美,然而,我却更爱荷叶。
    如果没有荷叶,只剩一朵朵光杆荷花,孤独无依地站着,就显得很单调。如果没有荷叶,就不能进行光合作用,也就长不出这些漂亮的荷花。
    荷叶墨绿、浑圆而厚重。久旱初雨时,水像珍珠一样宝贵,可是荷叶却一点一滴都不沾唇。它们总是小心地把水保存起来,留给湖中的鱼儿。风雨袭来时,它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火时,它们个个撑起翠盖,挡住炎热,静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
    荷叶作为药材,可以去热清火;荷叶作为特别的包装材料,不怕水浸,不怕油污;用荷叶煮成的粥,碧绿清香,清爽可口……
    当人们指点、欣赏荷花时,荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不论地位。它总是默默地工作,默默地奉献。
    荷叶是美的,它的心灵更美。所以,我爱荷叶,我觉得荷叶更值得赞美。


    1. 在文中找出符合下列意思的词语。(2 分)

    • (1)孤单而没有依靠。( )

    • (2)默默地、不声不响地。( )

  • 荷叶有哪些作用?(3 分)

  • 短文赞美了荷叶怎样的精神?(3 分)


  • 五、习作(10 分)


    题目:《美丽的校园》
    要求:按照一定的顺序介绍校园的景色,用上比喻、拟人等修辞手法,字数不少于 300 字。


    答案解析:


    一、基础知识


    (一)看拼音,写词语


    1. 研究

    2. 选择

    3. 宽阔

    4. 甚至

    5. 滋润

    6. 顽皮

    7. 驾驶

    8. 血液

    9. 悲惨

    10. 疑惑


    (二)给下列加点字选择正确的读音


    1. xiáng√

    2. nìng√

    3. jué√

    4. jì√

    5. chéng√


    (三)辨字组词


    1. 仇恨;很多

    2. 山峰;锋利

    3. 绳子;苍蝇

    4. 即使;既然

    5. 坚持;艰难


    (四)把下列词语补充完整


    1. 人声

    2. 鸦雀

    3. 窃窃

    4. 愤愤

    5. 摇摇


    (五)选词填空


    1. (1)安静

    • (2)平静

    • (3)宁静

  • (1)陆续

    • (2)连续

    • (3)继续


    二、句子练习


    (一)按要求写句子


    1. 自古以来把钱塘江大潮称为天下奇观。

    2. 钱塘江大潮是伟大的奇观。

    3. 阿妈,这就是我们家的地。

    4. 溪水流着香味。

    5. 经过不懈的努力,他终于取得了好成绩。(答案不唯一)


    (二)给句子加上标点符号


    1. 20 世纪的成就,真可以用 “忽如一夜春风来,千树万树梨花开” 来形容。

    2. 难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?

    3. 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

    4. 靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

    5. 你知道蝴蝶的家在哪里吗?我真为蝴蝶着急。


    三、积累与运用


    (一)根据课文内容填空


    1. 但闻人语响

    2. 自用则小

    3. 孰能无惑

    4. 碧海青天夜夜心

    5. 千万匹白色战马齐头并进;山崩地裂


    (二)口语交际


    同学们,课间追逐打闹是很危险的行为。你们可能会不小心摔倒受伤,这样不仅自己会疼,还会耽误学习。课间我们可以选择一些安全的活动,比如跳绳、下棋等,让我们都能度过一个安全又快乐的课间时光,好吗?


    四、阅读理解


    (一)课内阅读


    1. A

    2. A

    3. A

    4. 因为一阵风拂过,叶子随风摆动,所以看起来像漾起波纹。


    (二)课外阅读


    1. (1)孤独无依

    • (2)默默

  • 荷叶可以进行光合作用,长出荷花;可以保存水分留给鱼儿;能挡住炎热;作为药材可去热清火;作为包装材料不怕水浸和油污;荷叶煮的粥清香可口。

  • 短文赞美了荷叶默默工作、默默奉献,不计较、不争名、不求利、不出风头、不论地位的精神。


  • 五、习作


    《美丽的校园》


    我们的校园就像一座美丽的大花园。


    走进校园,首先映入眼帘的是宽阔的操场。操场中间是绿草如茵的足球场,就像一块绿色的大地毯。操场四周是红色的塑胶跑道,跑道像一条红色的丝带环绕着足球场。课间的时候,同学们像小鸟一样飞奔到操场,有的跳绳,有的跑步,有的做游戏,操场顿时变成了欢乐的海洋。


    沿着操场边的小路往前走,就来到了花园。花园里种满了各种各样的花草树木。春天,桃花盛开,一朵朵粉红色的桃花像小姑娘的脸蛋,美丽极了;夏天,栀子花绽放,洁白的花朵散发出阵阵清香,让人陶醉;秋天,桂花飘香,金黄色的桂花像一颗颗小星星,点缀在绿叶间;冬天,腊梅傲雪,淡黄色的腊梅花在寒风中独自开放,给校园增添了一份生机。


    穿过花园,就来到了教学楼。教学楼高大雄伟,像一位巨人屹立在校园里。教室里,桌椅摆放得整整齐齐,阳光透过窗户洒在课桌上,显得格外明亮。老师在讲台上认真地讲课,同学们在下面聚精会神地听讲,不时传来朗朗的读书声。


    这就是我们美丽的校园,我爱我的校园。


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