为推动教师的审美水平和绘画技能的提高，拓展教师的艺术视野，提升教师对美术活动指导技能，助力教师专业成长。2024年11月25日，合肥市庐阳实验幼儿园教育集团环境创设工作坊开展了水墨画专题教研，工作坊老师参加此次活动。庐实幼教育集团总园长王晓文全程参与并指导。
活动伊始，工作坊负责人李婧媛首先带领老师们观察了柿子的外形特征，随后亲自示范了画柿子的水墨技巧，每一步都讲解得既简单易懂又实用。老师们听得入迷，同时也跟着动手练习，被水墨画的独特魅力深深吸引。
掌握技巧后，老师们开始了柿子的写生活动。他们仔细观察柿子的细节，热烈讨论着下笔的角度和力度，老师们纷纷沉浸在创作中，将学到的理论知识巧妙地运用到实践中。
写生结束后，老师们围坐一起，共同研讨了组织幼儿绘画柿子时的重难点及解决策略。大家根据自己的创作经验，梳理出了一系列有效策略，如重点观察柿子的结构特征，引导幼儿仔细观察柿子的外形特点，如球形、扁圆等形状，以及柿子蒂、叶子等细节部分；注重水墨技法的灵活运用，浓淡干湿变化，以及笔触的轻重缓急等。
活动尾声，王园长对环境工作坊此次教研活动表示肯定，认为活动有趣且富有成效，老师们在学一学、画一画中提升了美术欣赏能力。同时，王园长也提醒老师们在引导幼儿绘画柿子时要根据幼儿的年龄特点，确保教学活动既富有挑战性又不失趣味性，帮助孩子们在轻松愉快的氛围中掌握技巧，感受水墨画的独特魅力。
美术教育是为了让每个孩子都拥有一双发现美的眼睛，一颗感受美的心灵，一双创造美的巧手。此次教研活动，梳理了理论和实践经验，提升了教师的绘画技能，为美术教学实践提供了支持和帮助，为幼儿的美育发展打下了坚实的基础。
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撰稿：闫莹莹
初审：杨梦茹
复审：李婧媛
终审：毕大华
