佩奇故事小主播
亲爱的小朋友们，大家好！欢迎收听今天的“佩奇故事”广播，我是今天的小主播中二班的袁锦宸。我给大家带来的故事名字叫《爸爸，再等五分钟》。
童言童语
故事简介
《爸爸，再等我5分钟》是一个关于时间管理和责任感的儿童绘本故事。故事的主角是一个名叫明明的孩子，他总是喜欢拖延，经常在做事情时说“再等五分钟”。明明的爸爸每天早晨都会催促他快点准备去学校，但明明总是因为拖延而差点迟到。
这个故事通过明明的亲身经历，向孩子们传达了守时、珍惜时间以及拥有良好习惯的重要性，同时也强调了家长在孩子成长过程中的引导作用。通过亲子共读，家长可以和孩子一起探讨故事中的主题，共同学习时间管理的技巧。
故事《爸爸，再等五分钟》
明明做事情总是拖拖拉拉，他的口头禅就是:“再等五分钟!”
明明一直觉得比起爸爸，自己更了解时间!
这就是为什么每天早上他都要赶在校车快到的时候才出门.….….
爸爸叫醒明明:“宝贝，该起床了!”
明明马上用被子把自己裹成一个蚕宝宝，懒洋洋地回答:“再等五分钟!”
明明觉得五分钟不怎么长，就是在床上赖一下而已，很多小朋友不都是这样吗?
爸爸却说:“明明，我们没时间了。”
吃早饭的时候，明明一边慢腾腾地吃面包，一边在桌子上玩小汽车。
爸爸看到了，立刻说:“明明，好好吃饭，我们没时间了。”
明明却不这么想，他觉得这是不对的。他总是有时间干各种各样的事情!
虽然爸爸一直说“我们没时间了”，但明明依然能在上学前…
逗狗狗、玩石头、数小鸟、跳泥坑
“看到没?我比爸爸更了解时间!”明明得意扬扬地想。
为了帮助明明改掉做事拖拉的毛病，爸爸决定按照他的时间过一天。
结果，从起床开始，问题就接二连三地找来了!
“爸爸，再等五分钟!”明明躲在温暖的被窝中不愿意出来。
“好吧，那你自己看好时间哦。”爸爸难得没有去掀明明的被子，而是让他继续躺着。
结果这么一躺，明明再看闹钟时，发现自己马上就要迟到了!
明明和爸爸一路小跑赶到了校车站，但校车早就远远地开走了。
明明和爸爸只能心急火燎地跑到最近的公交车站，挤上了人山人海的公交车。
等到他们着急忙慌地赶到幼儿园时，幼儿园的保安叔叔生气地说:“大家都上课了，你们怎么现在才来?”
放学了，明明又犯了做事拖拉的毛病。他待在公园里一直玩，他一会儿去滑滑梯，一会儿去跳房子，一会儿去和别的小朋友一起玩沙子。
总之，他不停地和爸爸说:“再玩五分钟，爸爸，我们的时间还很多呢!”
爸爸好心地提醒道:“好吧，但我们可能赶不上机器人展览，你不要后悔哦!”
明明高兴地欢呼道:“我就再玩一小会儿!”
于是，这一天，明明成功地错过了他最喜欢的机器人展览。
难道这一天就这样结束了吗?
不、不、不，接下来，明明还错过了游泳课!
因为他在等公交车时，在路边看起了树上的小鸟，里面有好几只是他以前没有见到过的。
“快点儿!要来不及了!”爸爸催促道。
“五分钟，就五分钟，我看看小鸟就走!”明明不假思索地说道。
游泳教练看到才赶过来的明明，露出了非常惊讶的表情，他认真地叮嘱道:“小朋友，我们已经下课了，下次记住一定要按时来啊!”
时间这东西太神奇了:有时你以为过得很慢，比如上一节你不感兴趣的课时;有时你又感觉它过得很快，比如参加一场好玩的派对时。
但是，无论如何，如果你在生活中总是说“再等五分钟”，那么过得再慢的时间也会飞快地溜走，让你做不成任何事情。这一点，明明可是深有体会!
是时候做出改变了!“我一定要改掉做事拖拖拉拉的坏毛病!”明明暗暗下定决心。
“咦，今天竟然按时睡觉了?”妈妈透过门缝往明明的卧室里看了一眼。
“可能他太累了吧。”爸爸打了个哈欠，“我也累了。”
又一个美好的早晨到来了!
闹钟一响，明明就一骨碌从床上爬起来。他按掉闹钟，打个哈欠，伸个长长的懒腰，对着来叫自己起床的爸爸说道:“这一次，不用再等五分钟啦!"
阅读心得
1. 时间管理的重要性：通过明明的行为，我们了解到拖延和不守时可能带来的后果，强调了合理安排时间的重要性。
2. 行为习惯的培养：故事鼓励孩子们从小养成不拖延、守时的好习惯，这对他们未来的生活和学习都有积极的影响。
3. 自我管理的培养：故事中明明的拖延行为提醒我们，自我管理能力的重要性，需要从小养成。
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编辑：周 静
初审：窦玉洁
中审：马伟华
终审：毕大华
