河出潼关，因有太华抵抗，而水力益增其奔猛。 风回三峡，因有巫山为隔，而风力益增其怒号。——毛泽东
一、风暴期的到来
全人心理学群体正在经历发展的“风暴期”。三年前，许金声老师被查出肝部有占位，最后确诊是肝癌，需要动切除手术。“屋漏偏逢大雨”，正在这个时候，全人心理学群体出现了二位背叛者。一位是拜师数年的老学员汤某，一位是刚拜师不久的新学员沈某。前者违背诺言，想另立山头，对导师以及其他学员有心怀不满，后者因失业，缺钱用，想退费，又找不到合理的理由。后者在前者的支持下，趁许金声老师患癌症手术治疗之机，向法院提起了诉讼。打官司就打官司，情况恶劣之处在于，汤某在这一过程中，呈现出说一套做一套的两面派行为。汤某在发现沈某想退费的动机后，发现正好可以为自己的私利所利用，于是在暗中支持沈某，促使原来本可以和平、理性解决的沈某的缺钱问题，演变成打官司。大家在开始觉察到有诸多异常，开始怀疑有汤某参与之时，她却强调自己是保持中立，没有与沈某联系。同时还趁机不断拉拢一些学员。但纸包不住火，汤某的两面行为逐渐暴露，大家开始对汤某提出质疑，更有二位老学员，给汤某写信，希望她停止支持沈某，并且从中调解。看到众多的老学员都看清了事实真相，站在许金声老师一边，尤其是二位老学员的信，触动了汤某最脆弱和羞耻之处，她恼羞成怒，在其公众号上连发十三篇文章，对全人心理学的导师和学员进行攻击，又把自己与几位重要的老学员的以前的私人聊天记录，转发给沈某，并且还亲自出庭给沈某作证，证据也正是她与这些老学员的以前的聊天记录。据汤某亲自说，是L的文章使她决定写公众号，而是G的信才使她最后决定从幕后走到台前，公开支持沈某，出庭作证。
第一次开庭，沈某由于缺乏证据，被法官以及我方问得狼狈不堪。汤某自以为是，认为自己掌握自己与全人心理学一些重要弟子的以前的聊天记录，把这些聊天记录发给沈某做证据，就可以反败为胜。于是就把这些聊天记录发给沈某，并且在第二次开庭之时，亲自出庭作证。为此，汤某进行了精心的策划。她们不仅多请了一位律师，还组织了六个人，包括自己员工及其女儿，从张家港到常州前来法庭助战。她自以为掌握了其他学员以及许金声老师的隐私，准备在法庭上一并抛出。在这里，由于汤某对于我国民法典、民事诉讼法缺乏了解，尽管他们一大拨人早早就坐在了观众席上，开庭前法官却宣布此案涉及隐私，把他们一一请了出去。这些人就只得在外面过道上站了四个小时。（他们居然也想不到出法院到一个可以休息的地方等候。）
在法庭上，汤某、沈某大肆搅浑水。他们提供的所谓证据，都是某些学员以前与汤某的微信聊天记录，这些徒弟在此之前早已经公开和私下对汤某发表了申明，这些聊天中谈到的事情以及对于许金声老师的评价，当时就是未经证实的猜测，以及带着投射的误解。这些所谓证据，全部都没有被法官采纳。所以，汤某如此行为，不仅有作伪证的嫌疑，而且已经侵犯了这些学员的隐私权、名誉权。
二、背叛者的“贡献”：促进风暴期的形成
汤某的此举，引起了这些弟子的愤怒，也进一步看清楚了她。同时，也对他们造成了巨大扰动，使他们发现了自己隐藏在内心深处的成长点和问题。于是，风暴期逐渐酝酿、形成了。风暴期的来临正是背叛者的贡献之一。
什么是“风暴期”？为什么一个有潜力发展的团体、群体、流派必须经历“风暴期”？
关于一个团队的形成和发展，有诸多理论。一般都认为，团队的发展有一定规律的。可以划分几个阶段。“风暴期”是团队发展中的一个关键阶段。例如，布鲁斯·塔克曼（Bruce Tuckman）提出的团队发展模型认为，团队的发展分为五个阶段：“初步形成期”（Forming）、“风暴期”（Storming）、“规范期”（Norming）、“进一步发展期”（Performing），结束期。一般认为，“风暴期”的主要特征是团队成员之间开始出现冲突和分歧，通常是因为不同的工作风格、个性、角色期望或目标不一致。这个阶段可以说是团队发展的一个挑战，成员在磨合和协调中，可能会产生以下问题：
1.团队成员对自己和他人的角色和责任感到不清楚，导致误解和不满。2.部分成员可能会争夺领导权或者优势地位或更多的发言权。3.由于沟通不畅，意见分歧加剧，可能导致摩擦和冲突。4.团队成员可能会因为各种各样的压力或焦虑而产生情绪化的反应。
——尽管“风暴期”充满挑战，但它也是团队成长的必要阶段。如果团队能够通过有效的沟通、冲突解决和明确的目标调整，通常会进入下一个阶段——“规范期”，成员间的合作关系会更加紧密，团队的凝聚力和工作效率也会有所提高。团体有序发展。
从通心理论来看，一个开放的、相对稳定的心理学的团体、心灵成长小组或者心理服务的流派，其成员来自不同的背景和原生家庭，带着各种各样的心理情结和负面情绪，一些人相对熟悉一部分人，与一部分人相对能够相处，对另外一些人则相反。在一般情况下，由于大家的利益连接不紧密，影响力范围分散，尽管到了一定时候，冲突会时有发生，甚至接二连三，但从其强度、冲击力看，还称不上“风暴期”的产生。所谓“风暴期”的发生，常常还需要一些触发因素，使矛盾激化。
三、风暴期对一般学员以及潜在学员的影响
就全人心理学群体来说，尽管我们采取了顺其自然的方式，不主动宣传，但还是有不少一般学员以及潜在学员受到了影响，主要体现在他们对全人心理学流派产生困惑，对从事心理咨询业产生担忧，与全人心理学群体多多少少有所疏远，原来从事心理咨询业工作的意愿有所动摇等。
例如，一位老学员本来与全人心理学群体联系紧密，在看了汤某攻击全人心理学的文章之后，至少有半年没有与全人心理学群体联系，通知搞活动也不回应。后来通过细致的工作才了解到，她是因为看了汤某的文章之后，产生了一些怀疑和困惑。一般人都有一种心理，“无风不起浪”，有人写文章攻击你，你肯定也会有这样那样的问题。殊不知，正如俗话 “林子大了，什么鸟都有”，现实生活错综复杂，人性复杂多变，行为复杂难测。正因为如此，我国法律才规定了侵犯隐私权、名誉权的条文，以及对诽谤、污蔑等罪行的界定，以制约一些胆大妄为，或者无知者。
又如，某大学老师已经决定参加通心辅导实战技能工作坊，以此来作为自己的第二职业，在了解到全人心理学面临的诉讼纠纷后，决定暂缓学习。她给工作人员发短信说：“某老师，非常感谢您给我分享您的宝贵经验，我这段时间，陆续更为深入地了解了从事心理咨询方面的工作量，我感觉自己现在没有充分的时间和精力从事这份工作，还需要再搁置几年。这项工作，比我原来预期的要复杂地多……“问：”您是不是看了群里关于打官司的事情，感觉心理咨询工作风险很大？“答：“是的。我是感觉风险有些大。社会上什么人都有，许老师这样的资深心理工作者都会随意受到起诉，我们这些刚学习咨询的就不用说了。我一直都在高校从事教学，对社会接触比较少，我担心没有能力处理非常复杂的事情……”
四、风暴期的应对与处理
风暴期来临的一个重要标志，就是人际关系的突然恶化，矛盾、冲突的大量产生。按照通心理论，人类有六种关系，分为：1.人与大道的关系（终极关切）。2.和谐、亲近关系（强互利关系）。3.弱互利关系。4.一般关系。5.利益相争关系。6.敌对关系。在风暴期，由于背叛者的背叛，矛盾、冲突等大量产生，原来的和谐、亲近关系（强互利关系）、弱互利关系，下滑为一般关系，利益相争关系，甚至敌对关系。
具体来说，许多新的状况出现：全人心理学群体的一些当事人产生动摇。动摇有各种各样的因素。首先，打官司是一件极为耗费精力的过程，需要沉淀，梳理自己的情绪、立场，需要收集、消化、整理大量资料，需要花费精力了解对方情况等。在没有意识到，打官司这个过程本身就是最真实的成长之前，他们会被以前的进入全人心理学只是为了学习技能，谋生的惯性思维支配，于是有些人想退缩，让其他人挡在前面，有的人想一走了事，甚至一些原来就对导师有一定不满情绪者，开始坐山观虎斗。其次，面对大是大非，有的人尽管也感受到自己的责任，准备与背叛者对簿公堂，但由于从小从来没有经过这种敌对状态，尤其是涉及到法律，涉及到严峻的官司，面对对方的蛮横和咄咄逼人，包括对方嚣张地声称要“把全人心理学一锅端”，尤其是感受到对方的诡计多端，翻脸不认人，不择手段，毫无底线，害怕被使阴招，也不时有退缩、逃避的恐惧心理。
尤其是群体中，出现了背叛者的情况。首先背叛者与领导的关系从原来的和谐关系、互利关系，变成利益相争，甚至敌对关系，然后，他们会拉拢一些人，搞破坏，使原来属于与领导的关系从原来的和谐关系、互利关系，变成利益相争，甚至敌对关系。
接下来的发展，取决于这个群体的领导有没有一个通透的人格，以及群体的主要成员有没有足够的成长基础。群体领导的人格是否通透，包括而不限于：1、与大道有没有紧密关系，包括终极关切的通透，核心理念的先进与正向等。2、过硬的、有效的方法与技术。3.强大的通心力。群体的主要成员有没有足够的成长基础，主要体现在是否具有良知，做有正义感的工作，以及是否能够有深度心灵成长，有充足的能量状态来处理利益相争关系甚至敌对关系。
领导者和主要成员如果具备以上条件，这个群体内原来恶化的关系，可以重新良性化，即重新形成一个有强互利关系的核心，这个核心足以应付来自背叛者的挑战。在这里，领导的通心力至关重要，在具体的事件中，通心流派的领导即使在高龄和身患癌症的情况下，仍然知行合一地发挥自己的通心潜力，影响了群体的主要成员。所以，该群体正在渡过风暴期，有待进一步发展。
如果不具备以上条件，群体、团体将如鸟兽散。
一个团体、群体、流派能够产生“风暴期”，本身就说明了它的动力系统已经把它带到了深度发展的阶段。背叛是一种容易在高价值关系群体中发生的复杂现象，特别是当成员能够快速获得成长和能量时更为常见。以汤某、沈某为例，他们通过拜师和积极参与群体迅速改变了自身状况，增加了能量和人格的独立性。然而，正因为他们尚未达到真正的独立人格，在私利诱惑下，这种不稳定的成长状态引发了背叛。真正能够推动成员快速成长的群体，常常会因成员发展不平衡而经历背叛，这种背叛不仅冲击其他成员，也往往引发心理冲突与张力，将群体推向风暴期。而那些缺乏理论和能力以快速提升成员人格独立性的群体，往往无法经历这样的风暴期，也不会出现如汤某、沈某的背叛现象。风暴期是对一个群体、流派挫折超越力的考验。如果一个群体、流派不仅能够发展出风暴期，而且能够渡过“风暴期”，则说明它具有持续发展的实力。目前为止，正是在暴风骤雨的冲击下，全人心理学群体形成了比以前更有效率的核心，尽管有二位徒弟成员的背叛，但风暴期不仅没有削弱群体的力量，反而促使其内在凝聚力的增强，一些老学员的能力全方位提升。同时，风暴期也吸引了一些新成员的加入，其中，有三位新徒弟成员带来了新的活力，为全人心理学流派注入了新的动力。
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