从“通心”看孔子人生阶段论

文摘   2024-10-31 10:36   江苏  

——第二届传统文化与心理治疗论坛发言课件

(孔子墓前打坐)

孔子提出的“十五志于学,三十而立,四十不惑,五十知天命,六十耳顺,七十从心所欲不逾矩”不仅是对自己人生的总结,也具有普遍意义。从通心看,其意义主要包括但不限于:

一、生命成长的渐进性和层次性。孔子认为人生是分阶段的,每个阶段都是下一个阶段的铺垫和基础,每下一个阶段都是下一个阶段应该努力的目标。“成长”不断成长的重要性在于一个人需要在不同阶段积累经验,才能最终实现达到完善。具体的阶段可以分为学习(志于学)、稳固(而立)、明辨(不惑)、顺命(知天命)、通心(耳顺)到随心(从心所欲)。这种递进意味着人生的完善并非一蹴而就,而是从内在涵养到外在行为的循序渐进。

二、就我们讨论的重点“中壮年”来看,“四十不惑、五十知天命”是“六十耳顺”的重要基础。,“六十耳顺”是“四十不惑、五十知天命”的努力目标。“七十从心所欲不逾矩”是人生的最高目标或者终极目标。“六十耳顺”是“七十从心所欲不逾矩”的基础。

三、“十五志于学,三十而立,四十不惑,五十知天命,六十耳顺,七十从心所欲不逾矩”中的一条红线是通心力的不断提升。通心力在“六十耳顺”之时逐步达到成熟、运用自如。“七十从心所欲不逾矩”是通心力达到完善之时所呈现的状态。

四、如果我们把“六十耳顺”看成是“通心力”逐步达到完善的阶段。那么,“通心力”的发展和建设就可以看成是人生发展的的每一个阶段的“抓手”。

五、人生发展阶段论是一个具有普遍性的框架,但并不是一个刻板的框架。既然我们把整个人生看成是通心力逐步达到完善,那么,我们就可以通过通心力的培养和提升,打破达到每一个阶段的年纪限制,乃至更早地走向和达成“从心所欲不逾矩”。

六、孔子的学生颜回,有幸遇孔子,三十岁前已经开悟,达到“五十知天命”的境界。

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心理学家许金声
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