赵冉，中学语文老师，优秀班主任，心理健康教育教师。热爱文字，热爱生活。
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高一三重教育期中作文
四、写作（60分）
23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）毛泽东主席“看万山红遍”，在大自然中感受壮丽秋景；昌耀看“一只小得可怜的蜘蛛”，感受生命的坚韧与顽强；我看袁隆平、钟扬，感受劳动的意义与价值。请以“看”为话题，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
以“看”之名，
悟生命之绚烂
赵冉
在浩瀚的宇宙与纷繁的人世间，每一双眼睛都是一扇窗，透过它，我们得以窥见世界的多彩与生命的绚烂。毛泽东主席曾“看万山红遍”，在大自然的鬼斧神工中感受壮丽秋景，那是对自然之美的深情凝视；昌耀看“一只小得可怜的蜘蛛”，在微小生命的不屈挣扎中感受到生命的坚韧与顽强，那是对生命力量的深刻体悟。而我，则将目光投向了袁隆平、钟扬这些时代的楷模，从他们身上，我看到了劳动的意义与价值，那是对人生价值的至高追求。
看袁隆平，我看到了劳动的汗水浇灌出希望的田野。在这片田野上，袁老以一颗赤子之心，躬耕不辍，用一生的时间诠释了“我毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿”的誓言。他的身影，穿梭在稻田之间，那瘦削却坚定的背影，成为了中国乃至世界农业科技史上的一座丰碑。袁隆平的“看”，是对土地的深情厚谊，是对科学的无限热爱，更是对人类命运的深切关怀。他的劳动，不仅让中国人吃饱了饭，更让全世界看到了中国农业科技的力量和希望。
看钟扬，我看到了知识的光芒照亮了生命的道路。钟扬教授，一位用生命探索生命奥秘的科学家，他的一生，是行走在高原上的生命赞歌。从藏北高原到天山山脉，从南水北调的源头到世界屋脊的顶端，钟扬的脚步从未停歇。他用自己坚实的脚步，丈量着每一寸土地，用自己的智慧和汗水，收集着每一颗植物的种子，为中国的生物多样性保护事业做出了不可磨灭的贡献。钟扬的“看”，是对自然的敬畏，对科学的执着，更是对人类未来的责任与担当。他的劳动，不仅丰富了我们的知识库，更让我们看到了生命多样性的美丽与奇迹。
从袁隆平到钟扬，他们用实际行动告诉我们，劳动不仅仅是一种谋生的手段，更是一种精神的追求和价值的实现。在劳动中，我们不仅能够创造物质财富，更能够收获精神的满足和心灵的成长。正如毛泽东主席所言：“自己动手，丰衣足食。”这不仅是对物质生活的追求，更是对独立自主、自力更生精神的颂扬。
在这个快节奏的时代，我们或许会因为忙碌而忽略身边的风景，因为浮躁而失去内心的宁静。但只要我们能够静下心来，用一颗平和的心去“看”，就会发现，生活中处处都是美好的风景，生命中处处都蕴含着劳动的意义与价值。让我们以“看”之名，去感受自然之美，去领悟生命之绚烂，去追寻那些让我们心灵得到净化与升华的劳动之美吧！
