【学子佳作】太原63中同学写给巴黎奥运的诗

文摘教育 2024-10-05 10:35 山西

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我们的诗

1 巴黎的浪漫

太原63中初134班

赵王子涵

巴黎的夜空下

灯火与星空交响

每一次圣火燃烧

梦想在此翱翔

五环旗下的竞技场

汗水在此铸就辉煌

每一次不懈的拼搏

都在时空中回荡

历史的长河上

记录闪耀着光芒

每一次勇夺奖牌

希望闪耀胜利荣光

夜幕低垂

烟火照亮赛场

奥运精神

大家永恒传唱

巴黎的每一个角落

都镌刻着努力

奥运历史源远流长

每当盛会落幕

回忆却绵长

巴黎与奥运

共绘不朽篇章

在巴黎

太原63中初134班高伟杰

数千年前——

圣火燃于奥林匹亚山间

宙斯手中的弓箭

从古希腊穿梭时间

在巴黎缓缓出现

比赛之间——

你我交锋于赛场前

我以梦想为剑

从奥林匹克圣殿

将金牌一一斩现

无数人看见——

我们夺冠时的风光无限

可又有谁见

年复一年的汗水与训练

只为今朝一现

就在今天——

我们站在了高卢之巅

我们的国旗分外鲜艳

我们的国歌响彻云间

泱泱华夏跨越千年

再一次让“CHINA”现于世人面前

错过的，

终将成为遗憾

太原63中初134班张俊杰

遗憾，如同落叶，

在岁月的长河中悄然消逝。

那些未曾实现的梦想，

如同破碎的琴弦，

再也弹奏不出昔日的绝响。

遗憾，是青春的泪滴，

在时光的车轮下化作尘埃。

那些错过的爱情，

如同凋零的花朵，

再也无法绽放昔日的光彩。

遗憾，是生命的无奈，

在生死边缘的徘徊。

那些离去的亲人，

如同飘散的烟雾，

再也无法拥抱昔日的关怀。

遗憾，是心灵的创伤，

在寂静的夜晚默默忍耐。

那些遗失的友谊，

如同缥缈的云彩，

再也无法追逐昔日的青睐。

遗憾，如同人生常态，

在无尽的宇宙中永恒存在。

那些无法挽回的时光，

如同短暂的人生，

却也成了生命中的绝唱！

思念是朦胧的诗

太原63中高紫怡

你这皱纹的脸上充满了笑容

老茧遍布的手蕴含着温柔

灰白的眼睛是那么灵动

思绪不知怎地又回到那年春

你为我织毛衣,是浅黄

似乎我也忘记衣裳的模样

可是那是小时温暖的阳光

像阳光落在草地发出淡淡的香

凌晨,脑海到处是你的摸样

我从朦胧滑进悲伤的空档

火车轰响而过.夜开始变去.

思念如马,自别离,未停蹄

悲伤如水,自相流,未停息

思念是蒙胧的诗

慢慢品味诗中意

观巴黎奥运会有感

太原63中初135班李嘉琳

你看那

埃菲尔铁塔下

塞纳河上啊

人们所称赞的佳话

比不上比赛时的千钧一发

彩带反射的光华

泳池消失的水花

还有那奥林匹克的精神啊

正是对手们的融洽

最重要的是那

运动员们努力的身影啊

绽放了观众脸上欣喜的花

耀眼了台上五星红旗彰显的中华

巴黎之梦

太原63中吴瑶

巴黎之梦，

在法国巴黎重逢，

巴黎之胜，

在法国巴黎见证。

你看！

“蝶泳”的成功，

“飞翔”的刻苦，

坚持的加固，

为梦攀登的理想，

是张雨霏为国争光的登顶之路。

你看！

退步的豪迈，

勾球的姿态，

“帅气”的赢赛，

打球之梦的热爱，

是王楚钦向梦出发的美好未来。

你看！

冷静的发挥，

打球的劳累，

激动的泪水，

出色的网球技术，

是郑钦文为成功梦而努力加倍。

巴黎之梦，

在法国绽放光彩，

巴黎之梦，

在法国成就未来。

少年负壮气，

奋烈自有时

太原63中初134班邢会雯

她说，

不管结果如何，我希望过程做到让自己满意。

是努力，

是汗水，

滴落时映出她顽强的毅力；

她说，

我总要经历过起伏和压力。

是拼搏，

是那颗小小的白球，

旋转间转出的沉着与坚毅；

她说，

我必须得赢，因为我胸前是中国国旗。

是使命，

是一枚闪耀的金牌，

彰显了她不懈的志气；

她说，

胸前的国旗永远大于背后的姓名。

是梦想，

是一方庄严的红旗，

飘扬在赛场上空时的美丽。

巴黎之梦

太原63中初134班郝书丞

埃菲尔铁塔之上，

五环精神穿梭四方。

卢浮宫旁雕塑守望，

梦之歌在此唱响。

塞纳河静静流淌，

健儿身影如水中翱翔。

晶莹的水花激情飞扬，

游泳少年乘风破浪。

梦想在此启航，

前进路上她永不彷徨。

厚积薄发，斗志昂扬，

网球少女身披荣光。

巴黎之约，健儿逐梦远方，

世界之巅，领奖台上；

国旗悠悠，如此响亮；

赛场之上，国旗飘扬。

相约巴黎

太原63中初134班李陈浠

我看浪漫之都灯火辉煌，

举世翘楚汇聚一堂。

我看巴黎铁塔人群熙攘，

举首许下绚丽梦想。

我看苍穹一望无际，

像是等待着鹏鸟搏击。

我看北冥一碧万顷，

像是静候着鲲鱼迁徙。

哦！又是多少个日夜的发奋练习，

才能成就今日的奇迹。

哦！又是多少个四年的不懈努力，

却因伤痛失之交臂。

也许拼搏才是追梦的真谛，

曾与寻梦者相伴朝夕。

如今的巴黎不过是梦的起始，

终点在超越自己。

我看

太原63中初134班梁星冉

我看巴黎的圣火被点燃，

奥林匹克的精神代代相传。

欢呼响彻了法国的天，

各色国旗飘扬在塞纳河岸。

我看滑板上的稚嫩身影，

额角落下的那滴汗。

我看射击场上的挺拔身影，

手臂笔直丝毫不颤。

我看飞翔的乒乓球，

在球桌上起舞翩翩。

还有游走的羽毛球，

于半空中飞速旋转。

我看湛蓝水面溅起了水花，

星星点点。

展示青春的水面，

也扬起名叫坚持的帆。

我看条条赛道驰骋着少年，

残影闪现。

追逐梦想的步伐，

奔向了名叫未来的船。

数千年前，

奥林匹克的运动出现在了雅典。

千年过后，

和平与友爱的精神仍会永远流传。

念想

太原63中初134班李珍锐

世界像永不停歇的歌

春风吹旋天空拂过河流

落花随它一同遨游

点点细雨滴进水流

我在此刻翘首

阳光总能透过层叠的叶片

雨水也会穿过云烟

雾蒙蒙的阴霾为何总是布满心田

我在心中叨念

看呀

阴霾下新出的绿芽

或者

是一朵小花

一只小鸭

这取决于你呀

它是幸福的幻化

鸟鸣，河流，花草和暖阳

谁不心驰神往

转头看那一地的鸡毛

无尽的悲伤

那就买一朵钟爱的花吧

看阳光洒在花上

随风飘向远方

此刻心中的花在生长

在我面前昂扬

少年

太原63中初134班王锐汐

你要写少年的意风风发，

就不能只写他的坚定步伐，

你要写独自胜千军万马，

在游池里尽现青春年华，

“潘”将“展”翅,

撒欢“乐”于中华；

你要写少年的满心遗憾，

就不能只写他的一声轻叹，

你要写伤痕累累险身残，

冰刀下是无权次的羁绊，

“羽”落“生”花，

结琴“弦”于春暖；

你要写少年的恣意昂扬，

就不能只写她的桂冠嘉奖，

你要写凌晨明亮的球场，

拍上是决胜球的游荡，

“孙”君夺金,

新“颖”打法“莎”四方。

赛场上的聚光灯下,

他们缤丽如诗,

而少年背后的沉沉浮浮,

或许只有他们冷暖自知。

许左手奇迹，

续右手传奇

——致乒乓混双“莎头”

太原63中初134班秦钰轩

籍籍无名的几年，

被命运安排于身边。

一次次，

交手的瞬间；

一回回，

交错的视线。

世人总说是“天选”，

却没想到那凌晨的苦练。

两人交相辉映：

滋润了繁花怒放的休斯顿，

仿佛是夜空中繁星满天；

点缀了冠军加冕的雅加达，

又仿佛是雾蒙蒙中闪烁的星点。

汗水模糊了双眼，

挥拍来去快如闪电，

把落寞看遍，

问鼎世界之巅，

才敢舒展嘴角笑颜。

十八岁的盛夏，阵阵鸣蝉，

少年承诺拿了冠军也绕奖台一圈；

二十三岁的盛夏，

一起迎接塞纳河胜利的狂欢。

他是意气风发的“非常好先生”，

一拍拍打到圆满；

她是肩负重任的“天才少女”，

一拍拍挑起重担。

一张球桌，紧密相连，

不要受伤，是我们真诚的愿言；

天选搭档，心有灵犀，

摘取冠军，是我们的心心念念。

便“一起坚定自信”的踏着光向前，

只留一句：

“顶峰相见”。

指导老师

胡新林:语文高级教师，太原市骨干教师，太原市双高学科带头人，太原市教学名师。从教20余年，形成自己“放松而不放纵，简约而不简单”的轻松而独特的教学理念。她的“以记诵带动写作”“以阅读带动写作”“以写作带动写作”已经成为自己别具风格的“三部曲”作文教学。喜欢在闲暇之余读点唐诗宋词；喜欢在繁忙的工作之余，当会儿文艺青年；喜欢在学生写作文焦头烂额时下水做个示范。在她的字典里，能做一个幸福而有温度的语文老师，真好！

http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzkzMDYxODcwNw==&mid=2247536903&idx=1&sn=3aad79dc2d73c447b61fc655bb1bdce5

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教育、文化、情感、心理

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